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值日生管理制度

值日生管理制度
1. 前言
为加强学校管理,推行精细化管理,在帮助学生培养管理
意识、分担班级管理任务的同时,学校特制定了值日生管理制度。

2. 选举与职责
2.1 选举方式
•每个班级按照班级总人数不少于1:20的比例选出7名同学担任值日生。

•每学期由班主任老师在全体学生面前进行公开选举。

2.2 值日生职责
•检查教室卫生,保持教室清洁;
•协助班主任进行值周安排工作,密切配合;
•保持班级秩序,注意学生的行为规范;
•及时发现并处理班级内部问题;
•值日期间不得旷课、迟到或早退。

3. 值日生管理制度的执行
3.1 值日日历的制定和执行
•班主任老师在每月初,制定班级值日日历,并在班级公共区域进行公示。

•值日日历的执行应该合理分配班级同学的值日轮换安排,不得让同学重复轮换。

•值日生应在值日前一天对值日日历进行确认,并做好相关准备工作。

3.2 值日事项的认真实施
•值日生应按照要求认真检查班级内外的环境和设施,并及时纠正不符合规定的情况。

•值日生还应在班级公共区域填写值日报告,详细记录值日期间的具体情况。

值日报告在值日结束当天提交给
班主任老师审核并签字。

3.3 值日生表现的评价和奖励
•班主任老师应根据同学们的实际表现,对值日生进行肯定或批评。

•值日生在表现良好的情况下,可以得到班级或学校的一定奖励。

4. 值日生管理制度的实施效果
值日生管理制度的实施可以在以下方面产生积极效果:•有利于培养学生参与管理、团结协作的意识和能力;
•有利于维护和改善学习、生活环境,提高学习质量、生活质量和文明素养;
•有利于增强班级凝聚力,促进班级和谐发展;
•有利于培养学生做事严谨、认真负责、积极主动的品质。

5. 结语
值日生管理制度的实施,是学校为了促进学生的全面发展
和提高学校管理水平,进一步推广精细化管理的一项重要措施。

在实际运行中,需要班主任老师、家长和学生的共同努力,配合以及相互支持,使其能够取得最佳效果。

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