2经检查由老师检查电路连接无误后闭合和断开开关观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中
八开民族中学物理实验报告单
年级班姓名：
时间：同组人：
实验名称
连接串联电路和并联电路
实验目的
1、学会串联电路、并联电路。2.、了解开关在串、并联电路的控制作用。
实验器材
小灯泡2只，灯座2个、电池组（直流电源），开关3个，导线若干。
闭合和断开开关，观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。
S
L1发光情况
L1发光情况
闭合
断开
2、连接简单的并联电路
（1）、断开开关，按照图2电路图连接电路。
（2）、经检查（由老师检查）电路连接无误后，闭合和断开开关，观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。
S
S1
S2
L1发光情况
L1发光情况
闭合
实
验
步
骤
【实验过程】
（一）提出问题：串联电路和并联电路各有什么特点？
（二）制定计划与设计实验：
辨别：图1是___联电路;图2是__联电路。并按电路图将实物图连接完整。
（三）进行实验与收集证据：
1、连接简单的串联电路
（1）、断开开关，按照图1电路图连接电路。
（2）、经检查（由老师检查）电路连接无误后，
闭合
闭合
断开
闭合
闭合
闭合断开闭合Fra bibliotek闭合闭合
断开
3、实验完毕，整理实验器材。
实验结果
（1）串联电路的特点有：
（2）并联电路的特点有：
实验结论
指导教师
意见