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小数加减法简便计算练习题汇编

3.82+2.9+0.18+9.19.6+4.8-3.6 7.14-0.53-2.47
5.27+2.86-0.66+1.6313.35-4.68+2.6573.8-1.64-13.8-5.36
66.86-8.66-1.3436.8-3.9-6.132+4.9-0.9
25.48-(9.4-0.52) 3.9-4.1+6.1-5.915.02-6.8-1.02
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
10元以下□10~50元□50~100元□100元以上□
2.35+1.713+0.287+7.651.57+0.245+7.436.02+3.6+1.98
(3)年龄优势
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑:我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。
五年级数学简便计算练习卷
下面各题怎样算简便就怎样算。
(1)小数加减法计算
6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)
4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.2 13.75-(3.75+6.48)
3.68+7.56-2.687.85+2.34-0.85+4.6635.6-1.8-15.6-7.2
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁,优势明显,主要有:
3.25+1.79-0.59+1.7523.4-0.8-13.4-7.23.2+0.36+4.8+1.64
0.134+2.66+0.8661.27+3.9+0.73+16.17.5+4.9-6.5
五、创业机会和对策分析
3.07-0.38-1.621.29+3.7+2.71+6.38-2.45-1.55
(二)DIY手工艺品的“热卖化”
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:
32+4.9-0.9146.5-(23+46.5)9.43-(6.28-1.57)
我们长期呆在校园里,没有工作收入来说还好,因为我们不需要太多的投资。
调研课题:
4.8+8.63+5.2+0.375.93+0.19+2.811.76+0.195+3.24
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