2018年组织系统三项活动实施方案
中共**县委组织部关于在全县组织系统深入推进三项活动的实施方案
（18年3月30日）
“讲党性、重品行、作表率”活动，是党中央对全国组织系统提出的重大要求，是新形势下加强组织部门自身建设的总抓手。

“双争双建”活动今年全省组织部门自身建设的一条主线和重要载体。

以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动，是市委着眼于巩固学习实践科学发展观和作风建设年活动成果，围绕增强各级干部“凝聚力、创新力、执行力”提出的重大举措。

“三项活动”一脉相承，目标同向、对象同一、工作同步。

全县组织系统必须认真组织、扎实推进“三项活动”，以此实现自身建设进一步巩固加强、各项工作不断创新发展、服务保障更加坚强有力的目标。

为实现“三项活动”统筹推进，保证“三项活动”取得实实在在的效果，提出如下方案。

一、深入开展党性教育。

紧紧围绕建设风清气正的组织部门和组工干部队伍，以“讲党性、树正气”为主题，在全县组织系统广泛深入地开展党性教育。

突出党性教育的重点。

着力加强理想信念教育、组织部门优良传统教育和勤政廉政教育，认真开展“六查六看”，引导组工干部增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，保持公道正派、坚持原则、严于律已、清正廉洁的政治品格，自觉做到淡泊名利、乐于奉献、甘当人梯。

创新党性教育的形式。

采取组织部长讲党课、请老同志讲传统、举办党日活动和警示教育等措施，提高党性教育的针对性和实效性，提升组工干部的党性观念、思想修养和精神境界。

增强党性教育的实效。

带头落实中央关于进一步从严管理干部的意见，严格落实组工干部“十严禁”，提升组工干部形象，把讲党性落实到组织工作的原则性上，落实到抵制不正之风的战斗性上。

二、积极创建学习型机关。

把加强和改进学习放在更加突出的位置，着眼于建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍，围绕提高知人善任、凝心聚力两大核心能力和学习思辨、创新实践、推进落实三项基本能力，积极开展创建学习型组织部门活动。

树立学习理念。

教育全县组工干部普遍确立“学习、学习、再学习”、“重视学习、善于学习、终身学习”的理念，促使组工干部养成“学
习工作化、工作学习化”的良好习惯。

创新学习方法。

广泛运用读书活动、专题辅导、调查研究、经验交流、知识竞赛、主题演讲、参观考察等方式，学理论、学业务，促使广大组工干部的学习能力不断提升、知识素养不断提高、履职本领不断增强。

健全学习机制。

建立健全研讨务虚、学习交流、考学评学等各项制度，使学习活动步入经常化、制度化、规范化轨道，形成一个组织科学、内涵丰富、方法多样的学习体系。

强化实践锻炼。

通过加强岗位锻炼、推进交流轮岗，选派组工干部特别是年轻干部到基层一线、重点工作、重点项目和信访岗位等复杂环境和艰苦岗位经受锻炼，砥砺意志，努力培养一批组织工作的“多面手”。

三、继续推进组织部长下基层活动。

组织部长下基层活动，是增强党性、改进作风、实现“三服务、两满意”的有效途径。

要着眼于形成下基层的长效机制，坚持不懈地开展好调查研究、谈心谈话、结对帮扶、信访接待四项任务。

调查研究要真蹲实驻、解剖麻雀。

按照已有部署，县委组织部领导成员及各科室要带着各自承担的课题，在上半年、下半年分别利用一周时间开展一次相对集中的调研，并形成有情况有分析有建议的调研报告。

谈心谈话要以人为本、坦诚交心。

按照下谈一级原则，县委组织部领导成员要在今年年底前与所联系干部全部谈一次，并及时对收集到的意见建议全面分析整理，进行专题研究，有针对性地提出整改措施。

结对帮扶要真情实意、排忧解难。

继续深入开展“双结对、双服务”活动，广泛开展“三联”活动，带着感情帮助基层和群众解决生产生活中的实际问题。

信访接待要化解矛盾、解决问题。

县委组织部领导成员要安排一天时间直接参加信访接待工作，做好释疑解惑、沟通协调、落实政策工作，努力化解一批涉及组织工作的信访积案难案。

四、带头开展创先争优活动。

认真落实市委提出的开展“对标定位、创先争优”行动要求，把带头开展创先争优活动作为加强自身建设、推动组织工作创新发展的重要举措。

强化创先争优意识。

教育引导组工干部树立强烈的责任意识、表率意识、竞争意识，激发昂扬向上、奋发有为的干劲，形成赶先进、争红旗、创一流的生动局面。

明确创先争优目标。

围绕18年全县组织工作要点，全方位开展对标定位，对能排名、可量化的工作要争先进位；对不排名的工作要努力做到更好。

营造创先争优的氛围。

充分运用**党建网、党员干部远程教育系统及《**组工信息》，及时总结经验做法，有效活化创争形式，大力选树先进典型，着力。