计算机应用技术专业教学计划————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:计算机应用技术专业教学计划一、专业的社会需求调研分析计算机应用技术面向井喷式发展且内容实时刷新的高技术产业,这种高新技术产业以人才的要求具有很强的时代感,从业人员不仅具有较强的理论基础,还应熟练掌握操作技术与技能。
具有解决实际问题的能力和创新能力。
我国人才市场招聘与求职专业主要情况表明,计算机专业的就业率历年最低都在90%以上。
有人分析,IT产业所需人才呈“金字塔”型:一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员,占人数的20~30%;另一方面为技能型、应用型的信息技术人才,即“IT蓝领”,占人数的60~70%。
需求量最大的是计算机应用专业的毕业生,约占总需求的40%,据业内人士分析,在今后几年,该比例还将增加。
二、指导思想和培养目标1、指导思想以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,不断适应社会发展的新要求,形成具有高职特色的教学体系。
培养理论够用、实践能力强、综合素质高、具有创新能力和敬业精神的适应社会需求的高等技术应用性人才。
2、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展,掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能,从事计算机应用维护调试、应用软件开发维护、网络管理操作、各种流行软件应用、多媒体文档设计等计算机领域的具有较强的实践能力的高等技术应用性人才。
学生毕业后,既能在企事业单位熟练进行硬件操作、安装实施、管理维护等工作,还可在从事各种软件的开发、管理维护、使用等工作,是一类实践型、应用型的技术人才。
三、业务规格1、基本素质与能力(1)掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能;(2)具有较好的英语听说读写能力,能借助工具书阅读本专业外文资料,能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料,能撰写常用英文函电,具备一定的对外信息交流能力;(3)具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力;(4)具有熟练的计算机应用基本技能,包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力,桌面数据库管理能力和网络基本使用能力;(5)掌握电工电子基础知识,能读懂基本电路,掌握数字电路技术基础及应用技术;(6)掌握计算机网络理论知识;(7)具备初步高级语言应用程序开发能力;(8)较广泛和较熟练的多媒体信息处理与初步多媒体制作能力,熟悉图形、图像、动画、视频、声音等多媒体信息常规外理,熟悉并能运用Photoshop、3D、Flash等软件进行多媒体制作;(9)具有良好的综合素质和较强的自学能力;(10)具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力;2、专业业务规格本专业按2+1模式组织教学(一、二年级以培养基本理论、基本技能为主,开设必修课,三年级按专业方向开设不同的专业课),主要专业业务规格为:(1)掌握计算机系统结构及组成原理;掌握计算机系统的测试、维护和维修,能进行计算机的日常安装、调试、维修工作。
(2)掌握计算机网络基本原理及组网技术,能进行小型局域网络的组建,具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力。
(3)具有设计与制作动态、交互式网页的能力。
(4)熟练掌握市场上流行的常用软件的应用。
(5)具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力。
(6)掌握面向对象的设计原理及应用知识,具有使用Java语言编写应用程序的能力。
四、学制与修业年限学制三年;修业年限:三至五年五、主要课程及基本要求1、C语言:课程的主要内容:《C语言程序设计》是一门专业课,主要内容为C语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等。
使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序,培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。
2、汇编语言与微机原理:计算机应用专业的专业基础课。
主要内容包括:计算机系统概述,计算机中数据的表示,运算方法和运算器,指令系统,控制器,存贮器组织,输入输出系统;汇编语言,汇编语言基本程序设计,程序设计举例(输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计)。
3、数据结构:计算机应用专业的专业基础课。
该课程的主要内容:线性表、栈、队列的定义、顺序存贮和链接存贮结构,进行插入和删除等运算的算法;树、二叉树、二叉排序树、哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程,二叉树的先序、中序和后序遍历算法,二叉排序树的查找、插入和生成算法,图的定义,图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮结构,图的深度优先和广度优先遍历算法,求图的最小生成树和最短路径算法,拓扑排序算法,数据查找和排序的各种算法,文件的概念和组织方法等。
4、数字电路:课程内容:本课程主要介绍了逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生整形电路及数模和模数转换电路。
5、计算机组装与维修:本课程主要介绍了微机各部件的知识,微机组装的方法及各种工具的使用,微机维修的方法,使学生熟练掌握微型计算机的组装过程并能够独立组装PC机和熟练掌握微型计算机的维修方法并能够独立维修PC机。
是为学生具备维护计算机硬件的能力而设置。
6、局域网组建与维护:本课程用实例详细介绍了几种局域网的组建过程、网络布线系统、电缆和光缆的拉伸、防护和端接的详细说明,另外详细讲述了现今网络上比较流行的病毒及黑客的防护措施。
7、网页制作:本课程主要学习网页制作的基础知识,通过网站实例的制作过程,使学生掌握当前流行的网站开发技术,包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。
课程内容:网页制作的基础知识;站点的概念和建立;表单的概念和应用;链接的概念、链接的主要方式和建立方法;模版的应用;利用时间轴制作动画;框架的使用;HTML语言、动态HTML语言及常用脚本语言。
8、3DMAX:讲授3DMAX系统的使用,了解其软硬件环境,了解其表现特征,学习和掌握图像的生成和编辑,学习和掌握渲染、动画的基础知识和基础技术;通过几何体基础、几何体修饰基础、合成和渲染基础、动画基础和特殊效果基础的研究和练习,达到软件的熟练运用,满足环境艺术设计中有关图示制作的总体要求。
六、素质、能力、知识能力分解表(表1)七、教学计划进程表(表2-1、2-2、2-3)八、实践教学保障体系与进程表(表3)表1:素质、能力、知识结构分解表素质能力要求课程模块检测标准与手段基本综合素质基本素质、体能及道德修养具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体社科类课程;人文类及体育类课程课程考试合格;综合素质测试合格;体能达标计算机操作能力对计算机知识有深入的了解,能熟练地操作计算机计算机文化基础全国计算机考试一级外语应用能力具有阅读翻译本专业外资料,运用外语进行日常会话的能力大学英语专业英语全国英语应用能力考试A级专业基础素质电路技术应用能力掌握电工电子基础知识,能读懂基本电路;掌握数字电路技术基础及应用技术电路分析数字电路课程考试合格实验技能考核合格图形图像处理与动画设计能力掌握计算机绘图的知识,具备使用photoshop、3D等专业软件进行计算机绘图,进行平面设计及制作二维/三维动画的能力平面设计动画制作3D课程考试合格课程设计合格汇编语言及高级语言编程能力掌握汇编语言、C语言的基本指令、语句及编程方法;具有编写简单应用程序的能力;汇编语言与微机原理C语言数据结构全国计算机等级考试二级专业素质硬件测试及维护能力掌握计算机系统结构及组成原理;掌握计算机系统测试、维护和维修能力。
微机原理计算机组装与维护合格并获得计算机维修工资格证书网络组建及维护能力掌握计算机网络基本原理及组网技术;掌握网络管理与维护的基本技能。
局域网组建与维护课程考试合格实验实训考核合格网站开发与设计能力具有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的能力,具有设计与制作动态、交互式网页的能力网页制作动态网页设计课程考试合格网站设计合格面向对象程序设计及应用能力掌握面向对象的设计原理及应用知识,具有编写应用程序的能力。
Java全国计算机等级考试二级表2—1:教学过程时间分配学年项目学期课程教学学时集中设制实践课周数实验学时考核周数理论实践实习实训课程设计毕业论文一1 256 1502 14 22 232 843 20 2 二3 264 136 2 8 24 144 88 3 32 2 三5 156 130 5 26 5合计1052 588 8 2 5 5 74 10 注:本表不含任选课表2—2:课程学分、学时分类统计课程类别学时学分占总学分比例% 总学时理论实践总学分理论实践公共必修课558 354 204 27 17 10 17 专业必修课764 490 274 52 33 19 34 限选课组392 208 184 32 17 15 21 任意选修课系定328 238 90 24 17 7 16院定集中设置实践课540 540 18 18 12 合计2582 1290 1292 153 84 69理论与实践教学比例学时比例50 50 学分比例55 45 100表2-3教学计划表专业:计算机应用技术学制:3年高职课程类别课程名称课程总学时理论教学学时课程教学总学分考试安排实践教学学时按学期分配周学时数考试考查实验课内实训上机课程设计其它第一学期共15周第二学期共14周第三学期共17周第四学期共11周第五学期共13周第六学期共周公共必修课入学教育及军训60 2 60 入学后前两周法律基础30 30 1 1 2哲学28 28 1 2 2毛泽东思想概论34 34 1 3 2邓论与三个代表22 22 1 4 2职业道德与就业指导26 26 1 5 2 体育与健康114 4 1-4 114 2 2 2 2实用英语184 184 12 1-2 3 4 4 4计算机文化基础60 30 4 1 30 4 合计学分及学时498 354 27 114 30专业必修课高等数学116 116 8 1 4 4C语言116 58 8 1-2 58 4 4电路分析60 46 4 1 14 4数字电路56 36 4 2 20 4平面设计56 28 4 2 28 4网络基础68 60 4 3 8 4数据结构68 34 4 3 34 4汇编语言与微机原理112 56 8 3 4 56 4 4网页制作68 34 4 3 34 4动态网页设计44 22 4 4 8 22 4 合计学分及学时1262 844 52 42 114 262 24 24 24 12 2集中实践课C语言30 1 30数字电路30 1 30平面设计30 1 30网页制作30 1 30数据结构30 1 30动态网页设计30 1 30Java 30 1 30局域网组建与维护30 1 30课程设计150 5 150毕业论文150 5 150 合计540 18 60 330 150专局域网组建与维护44 28 4 4 16 4业限选课组一计算机组装与维修44 28 4 4 16 4Java 96 48 8 4-5 48 4 4 计算机常用软件52 26 4 5 26 4 3D 52 26 4 5 26 4 动画制作52 26 4 5 26 4 电子商务52 26 6 5 26 4合计学分及学时392 208 32 32 152 12 20专业限选课组二局域网组建与维护44 28 4 4 16 4计算机组装与维修44 28 4 4 16 4VB 96 48 8 4-5 48 4 4 C++ 52 26 4 5 26 4 操作系统52 52 4 5 4 软件工程52 26 4 5 26 4 电子商务52 26 6 5 26 4合计学分及学时392 234 32 32 126 12 20任选课CAD 68 34 4 34 4管理信息系统68 34 4 34 4专业英语44 44 4 4 Authorware 44 22 4 4公共关系52 52 4 22 4 市场营销52 52 4 4合计学分及学时328 238 24 90说明:第6学期为专业拓宽任选3-5门,每门40学时表3:实践教学的实施保障体系及进程表学期主要实践教学环节地点与主要设施检测方式第一学期第二学期C语言第三微机室考核合格数字电路电工电子实验室实训考核合格平面设计第四微机室考核合格第三学期网页制作第三微机室考核合格数据结构第四微机室考核合格第四学期动态网页设计第三微机室考核合格Java 第四微机室考核合格局域网组建与维护网络实验室考核合格第五学期课程设计第三微机室课程设计合格第六学期。