细胞的能量通货——ATP
一、教材分析
本节选自人教版高中生物必修一第五章第二节《细胞的能量通货——ATP》，课程标准对本节的要求是：解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

本节内容包括：ATP是细胞能量通货的原因、ATP与ADP相互转化过程和意义及ATP的利用三大部分。

本节内容在整个章节处于承上启下的地位，上承降低化学反应活化能的酶，进一步讲解细胞内的化学反应实质，揭示细胞生命活动的直接能源，下启细胞呼吸作用和光合作用，提前说明ADP转化为ATP过程中所需能量的唯二来源——光合作用和呼吸作用。

二、学情分析
本节内容的授课对象是高中一年级学生，学生在学习本节内容前已经学习了：组成细胞的分子、细胞的物质输入和输出、降低化学反应活化能的酶等。

学生已经清楚的认识到细胞中各种生命活动，如主动运输需要消耗能量，而在生物体中可以作为能源的物质包括：糖类、脂肪和蛋白质等，其中主要能源是糖类，储能物质是脂肪。

然而学生并不了解细胞生命活动的直接能源物质，而且ATP对学生来说是一个全新的概念，因此学习起来具有一定的难度。

但是高一学生对新事物接受能力强，具有一定的实验分析能力，只要教师适当引导，利用演示、说明等方法进行教学，学生能够很好的掌握本节内容。

三、教学目标
1、尝试分析教师所演示实验结果，得出结论——ATP是细胞的能量“通货”；
2、说明ATP与ADP转化过程及其意义；
3、举例说明哪些生命活动需要ATP提供能量；
四、教学重难点
教学重点：
1、ATP与ADP转化过程；
2、ATP是生命活动的直接能源
教学难点：
1、ATP与ADP转化过程与意义
高能磷酸化合物。

【提问】ATP是如何释放能量的呢？请大家阅读p88页内容，回答以下问题：
（1）ATP合成和分解过程涉及哪些物质？
（2）ATP合成和分解的位置分别在哪里？
（3）ATP合成和分解中能量的来源与去处是哪里？
（在这个过程教师板书）。