学校组织
校长
教导主任
期中素养测试
统一组织
教研员
组织召开“打造高效课堂，提高教学质量”成绩分析反馈活动
集中
教研员
教导主任
城赵片主题教研活动（ 城赵小学承办），围绕“136”教学模式进行课堂教学改革，拟定主题研讨。
集中
校长
教导主任
12
月
深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教学常规工作检查
城赵一学区教研活动计划安排表
（2016-2017学年度第一学期）
时间
活动内容
活动形式
负责人
9
月
各校教师参加县教研室组织的学科培训
集中培训
教导主任
各校制定好教学、教研计划、
学校组织
教导主任
针对上学期1-6年级素养检测进行剖析并制定确实可行的教学措施
学校组织
校长
教导主任
组织六年级语、数、英三科教师进行学科研讨活动
集中研讨
教研员
深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导
学案等教学常规工作检查
深入各校
学区督学
10
月
（固邑小学、建安小学、西韩小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学活动开放日（半日），具体时间各校自定。
学校组织
校长
教导主任
深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教学常规工作检查
统一组织
教研员
组织召开“提质增效，提高教学质量”成绩激励评价活动
集中
教研员
教导主任
备注：县教研室如有教研教学活动，学区随机安排。
城赵镇一学区
深入各校
学区督学
（城赵小学、高城小学、雅安小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学活动开放日（半日），具体时间各校自定。
学校组织
校长
教导主任
固邑片主题教研活动（建安小学承办）围绕“136”教学模式进行课堂教学改革，拟定主题研讨。
集中
校长
教导主任
1月
学期学生非考查课目综合素养评价
学校组织
教导主任
期末素养测试
深入各校
学区督学
韩家片主题教研活动(九汲小学承办)，围绕“136”教学模式进行课堂教学改革，拟定主题研讨。
集中
校长
教导主任
录制五六年级各单元英语听力
五六年级英语教师录制
教导主任
11
月
深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教学常规工作检查
深）围绕“136”导学式教学模式开展教学活动开放日（半日），具体时间各校自定。