中外建筑与室内设计史
中外建筑与室内设计史
The History Of China & Foreign Countries’ Architecture & Interior
Design
课程学分：【2.0】
面向专业：环境艺术设计专业
课程性质：【学科基础必修课】
开课院系：艺术设计学院
使用教材：《世界室内设计史》作者：约翰·派尔，中国建筑工业出版社
辅助教材：《外国古建筑二十讲》作者：陈志华生活·读书·新知三联书店
《中国古建筑二十讲》作者：楼庆西，生活·读书·新知三联
书店
《环境设计史纲》作者：吴家骅重庆大学出版社
二、课程介绍
中外建筑与室内设计史课程，实际是“中外建筑与环境艺术设计史”，它的讲课研究核心与对象及基本概念是研究建筑物及其环境的学科历史，目的旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体形环境等等。

主要是技术和艺术两个方面的历史内容。

研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计，风景园林和城市村镇的规划设计。

中国古代把建造房屋以及从事其他土木工程活动统称为“营
建”、“营造”。

“建筑”一词是从日语引入汉语的。

汉语“建筑”是一个多义词。

它既表示营造活动，又表示这种活动的成果——建筑物，也是某个时期、某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术的总称，如隋唐五代建筑、文艺复兴建筑、哥特式建筑等等。

中外建筑与环境艺术设计史的形成和发展：
原始人类最早栖身于洞穴，如北京周口店的“猿人洞”。

中国古代文献中也有巢居的记载。

随着农业的发展，人类开始用土石草木等天然材料建造简易房屋。

这种建筑活动把自然环境改造成为适于居住的人工环境，促进了人类社会的发展。

人类在有意识地创造并美化居住环境的活动中积累知识、总结经
验、不断创新，逐渐形成了建筑与环境艺术设计学。

因此，用砖石、木材构成的建筑物本身和用文字记述流传下来的建筑学环境艺术设计学著作，都反映、蕴含着当时建筑技术和艺术的成就。

三、选课建议
该课程是艺术设计专业三年级以上选修课程，该课程要求学生已熟练掌握一般建筑室外内设计等基础知识，具备一般实际案例和设计经验。

建议本科三年级艺术设计专业以上选修。

四、课程任务和教学目标
建筑与室内设计史是环境设计重要的理论课程之一。

通过对古今建筑及环境历史、建筑流派、建筑思潮的了解，对于我们创造现代化、民族化、根植于本国文化土壤的建筑及环境空间有着重要的参考借鉴价值。

五、课程基本内容及其要求
（一）课程基本内容
序言：中西方建筑与环境艺术设计概论
第一章建筑与环境艺术关系概述
第二章西方建筑溯源
第三章西方建筑与艺术设计
第四章西方近现代环境艺术的基本特征
第五章西方近现代建筑风格和流派及其艺术设计思想
第六章西方古代和近现代著名环境艺术
第七章西方当代建筑和艺术设计特征及其关系
第八章各时代环境艺术的发展与政治、经济的关系
第九章后现代主义思潮在当代环境艺术中的体现
第十章中国古代建筑
第十一章中国近代建筑
第十二章中国建筑样式分析
第十三章古代建筑与环境艺术设计
第十四章历代皇权思想对古典环境艺术的发展影响
第十五章明清建筑与艺术设计
第十六章中国民居建筑和园林等建筑中的环境艺术的成分
第十七章中国现代建筑与环境设计
第十八章中国当代环境艺术
（二）课程基本要求
了解由于东西方文化差异所带来的不同建筑体系发展过程、掌握中外经典建筑形象、空间艺术、设计方法以及营造法式，才能做到融会贯通、运筹帷幄，创造出有文化底蕴的建筑。

先修课程：室内外艺术设计类课程。

六、课内实验名称及基本要求
实验一西方建筑与环境艺术设计史知识了解，配课外四课时调研。

掌握如何分辨西方建筑等时代特征及相关理论知识。

实验二东方建筑与环境艺术设计史知识了解，配课外四课时调研。

掌握如何分辨东方及中国古代建筑等时代特征及相关理论知识。

对学生能力培养的要求和方法
1. 掌握建筑等室内外设计方面相关知识。

2. 使学生了解中外建筑与环境艺术设计史论方面的知识。

七、作业、考试方式和成绩评定
考试成绩：出勤10%，期末考试：卷面考试90%。