2、利用新单词所学内容对句型进行巩固。
Ⅴ.Home work
1、Remember the new words.
2、Make new conversation and practice with partner.
评析
意见
教学重、难点突出，环节设计的很好。利用课件将单词教学与图片结合在一起，增强了学生对单词的记忆。在句子操练的时候个别同学对新单词还不是很熟悉，单词的巩固度有待加强。
时间
4．23
学校
新中
年级
七
班次
教者
吴绚
科目
英语
课题
Is there a post office near here?
课型
新授
教学程序、操作与内容
教学点评
Ⅰ.Warm—up
Greeting
ⅡLead-in:
1、头脑风暴——复习以前学过的地点名词。
2、Do you know these places?Please look at the picture. Where is it? Today we will learn some new words about places.
Ⅲ. Presentation:
1、Learn some new words aboutFra biblioteklaces.。
2、Practice：利用多种方式练习新单词。
3、完成1a。
4、学习本课本句型There is / are…。Is/are there..
5、利用新单词训句型There is / are…。Is/are there..
6、Make a new conversations with your partner。
7、利用Where引导的特殊疑问句学习near，across from，next to，between…and，in front of，behind等方位介词。
8、利用图片进行巩固与理解。
Ⅳ.Practice
1、完成1b。