2019春社会学概论形考任务1参考答案
单选题共15题，每题3分，共45分
1、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为（）
A.角色扮演
B.角色冲突
C.角色中断
D.角色失败
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
2、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观？（）
A.享乐主义
B.权力主义
C.悲观主义
D.乐观主义
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
3、不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式是指（）
A.冲突
B.竞争
C.合作
D.顺应
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
4、中国社会学的创始人是（）
A.严复
B.康有为
C.梁启超
D.陈千秋
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
5、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（）
B.特殊社会化
C.重新社会化
D.继续社会化
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
6、“镜中自我”是谁提出的（）
A.米德
B.库利
C.布卢默
D.托马斯
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
7、以下哪种活动属于社会交往（）
A.朋友谈心
B.观众看电影
C.顾客的摩肩接踵
D.乘客之间的前拥后挤
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
8、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）
A.形式运算
B.具体运算
C.感知运算
D.前运算
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
9、人类社会与动物社会的本质区别是（）
A.语言
B.思维
C.劳动
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：C
10、“社会”一词源于（）
A.中国
B.美国
C.英国
D.德国
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
11、第二次断乳是指青少年（）
A.心理上的矛盾
B.心理上脱离各方面的监护
C.心理上的紧张
D.心理上与父母对立
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
12、一位教师与学生、校长、图书馆员等人建立不同的角色关系，叫做（）
A.复式角色
B.角色丛
C.实际角色
D.自致角色
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
13、需要层次论是谁初次提出来的（）
A.弗洛伊德
B.莱格
C.米德
D.马斯洛
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
14、“工作安定”属于哪种需要（）
A.生理的
B.安全的
C.归属的
D.自尊的
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
15、文化是指（）
A.人类创造的物质财富
B.人类学到的科学知识
C.人类遵循的行为规范
D.人类创造的所有财富
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
多选题共6题，每题5分，共30分
16、人的社会化的生物基础是（）
A.人有脑力劳动的条件
B.人有较长依赖生活期
C.人有语言能力
D.人有较强的学习能力
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：ABCD
17、人类需要历史发展的三个阶段是（）
A.提升
B.生存
C.享受
D.发展
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：BCD
18、根据交往的主体可以把交往分为二种形式即（）
A.个人交往
B.群体交往
C.直接交往
D.间接交往
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AB
19、人类生存的环境包括（）
A.自然环境
B.社会环境
C.物质环境
D.经济环境
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AB
20、以下哪几种关系属于初级社会关系（）
A.同事关系
B.师生关系
C.血缘关系
D.地缘关系
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：CD
21、人要进行两种生产即（）
A.生活资料生产
B.物质资料生产
C.人的自身生产
D.精神财富生产
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AC
判断题共5题，每题5分，共25分
22、马克思是从宏观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。

（）A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
23、有的人在社会生活中犯有越轨行为，而被有关司法、公安部门收容，强制性进行教化，这种现象被称为再社会化。

（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
24、一对夫妻因矛盾发展到一定程度而无法生活，最后只能以离婚而告终，这在社会学上称为角色中断。

（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
25、竞争就是指人与人或群体与群体之间为了获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制等相互作用方式。

（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
26、语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。

（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A。