45+5=50（人） (10+50)÷(50-45)=12（辆）
45×12+10=550（名）
答：一共有12辆汽车，有550名学生去秋游。
少先队员参观航天展，如果每车坐30人，则有5人不能乘车； 如果每车多坐5人，恰好多余1辆车。全体少先队员有多少人？
车：（35+5）÷5=8（辆） 人数：30×8+5=245（人）
人数：（2+10）÷（4-3）=12（人）
书本数：4×12-2=46（本）
答：书的总数是46本。
例3：鲁巷小学组织学生去秋游，如果每辆车坐45人， 有10人不能坐车；如果每辆车多坐5人，又多出一辆车。一 共有多少辆汽车？该校又有多少名学生去秋游？
如果每辆车坐45人，那么多10人。 如果每辆车坐50人，那么 少50人。
答：共36名学生，共125支钢笔。
例4：金博士将若干支钢笔分给四年级（3）班的学生，如 果只分给女生，每人分6支钢笔，则多5支钢笔；如果只分给男 生，每人分8支钢笔，则少3支钢笔；已知四年级（3）班的女 生比男生多4人。那么，四年级（3）班共有多少名学生？这些 钢笔共多少支？
同学们举行联欢晚会，辅导老师带着一笔钱去买糖果。如果 买芒果糖15千克，还差5元；如果买奶糖17千克，则还剩7元。已 知每千克芒果糖比奶糖贵2元。那么，辅导老师带了多少元钱？
男生 每人分8支钢笔， 则少3支钢笔
例4：金博士将若干支钢笔分给四年级（3）班的学生，如 果只分给女生，每人分6支钢笔，则多5支钢笔；如果只分给男 生，每人分8支钢笔，则少3支钢笔；已知四年级（3）班的女 生比男生多4人。那么，四年级（3）班共有多少名学生？这些 钢笔共多少支？
5+6×4=29（支） 男生：(29+3)÷(8-6)=16（名） 共有：16+(1每人挖5个坑，多3个坑。 如果每人挖6个坑，那么 少4个坑。
(6-4)×2=4（个） (3+4)÷(6-5)=7（名）
5×7+3=38（个） 答：有7名少先队员，一共要挖38个坑。
同学们暑假前到图书馆借书，如果每人借4本，则最后少2本； 如果前2人每人先借8本，余下的人每人借3本，这些图书恰好借 完。书的总数是多少？
问题情境
一盈一亏： （盈+亏）÷每份数的差=份数
两盈： （大盈-小盈）÷每份数的差=份数
两亏： （大亏-小亏）÷每份数的差=份数
第10讲
较复杂的盈亏问题
小学数学奥数课件
例1：某班学生去划船，如果增加一条船，那么每条船正好 坐6人；如果减少一条船，那么每条船就要坐9人。学生共有多 少人？
如果每船坐6人，那么有6人无船可坐，多6人。 如果每船坐9人，那么就空出一条船， 少9人。
(6+9)÷(9-6)=5（条） 6×5+6=36（人）
答：学生共有36人。
这些问题初看似乎不像盈亏问题， 但将题目条件适当转化或假设，就露 出了盈亏问题的“真相”。
探险队露营时，每个帐篷刚好住6人。如果多搭一顶帐篷， 那么每顶帐篷刚好住5人。探险队一共有多少人？
帐篷：5÷（6-5）=5（顶） 人数：6×5=30（人）
答：全体少先队员有245人。
例4：金博士将若干支钢笔分给四年级（3）班的学生，如 果只分给女生，每人分6支钢笔，则多5支钢笔；如果只分给男 生，每人分8支钢笔，则少3支钢笔；已知四年级（3）班的女 生比男生多4人。那么，四年级（3）班共有多少名学生？这些 钢笔共多少支？
女 男生 每人分6支钢笔， 则多（5支5钢+2笔4）支钢笔
奶糖：（15×2-5-7）÷2=9（元/千克） 钱数： 9×17+7=160（元）
答：辅导老师带了160元钱。
例5：小明从家到学校，如果步行速度是每分钟50米，就 要迟到3分钟。如果步行速度是每分钟70米，就可以提前5分 钟到校。求家到学校有多少米？
步行速度是每分钟50米， 就 少要 走迟 （到503×分3钟）米
答：探险队一共有30人。
例2：少先队员植树，如果每人挖5个坑，那么还有3个坑 无人挖；如果其中2人各挖4个坑，其余每人挖6个坑，那么恰 好将坑挖完。问：有多少名少先队员？一共要挖几个坑？
如果每人挖5个坑，多3个坑。
每人分配的数量不同，要保证每 人都是平均分配，怎么办呢？
小学数学奥数课件
例2：少先队员植树，如果每人挖5个坑，那么还有3个坑 无人挖；如果其中2人各挖4个坑，其余每人挖6个坑，那么恰 好将坑挖完。问：有多少名少先队员？一共要挖几个坑？
答：家到学校有1400米。
火车上午9点开车，一乘客从家到车站。如果每分钟走100米 可提早10分钟到达；如果每分钟走80米，可提早6分钟到达。家 到车站有多远？
准时：(100×10-80×6)÷(100-80)=26（分钟） 距离：100×(26-10)=1600（米）
答：家到学校有1600米。
较复杂盈亏问题解决方法： 将题目条件适当转化或假设。
步行速度是每分钟70米， 就多可走以（提70前×55分）钟米
例5：小明从家到学校，如果步行速度是每分钟50米，就 要迟到3分钟。如果步行速度是每分钟70米，就可以提前5分 钟到校。求家到学校有多少米？
50×3=150（米） 70×5=350（米） 准时：(150+350)÷(70-50)=25（分） 50×(25+3)=1400（米）