课题名称：变压器的认识与运行计划学时：2课时
一、前端分析
（一）学习需求分析
变压器在许多领域得到广泛的应用：例如，在电力系统中，电力变压器起着重要的升压或降压作用；在测量系统和自动控制系统中使用的互感器，可以将大电流变为小电流，高电压变为低电压；在实验室的调压变压器，可以任意调节电压；用于电弧焊接的电焊变压器，具有陡降的输出特性；用于电子扩音电路的变压器，可进行阻抗匹配；脉冲变压器可以传送脉冲波，是机电行业人员的重要工作对象之一。

（二）教学内容分析
变压器是通过电磁感应原理制成的静止电气设备，能将一种等级的交流电，变换为同频率的另一种等级的交流电。

作为一名电气控制技术人员必须了解变压器的用途和分类，熟悉变压器的结构、工作原理和性能特点，了解变压器铭牌的含义，才能在今后的学习中轻松、准确的学习其它相关的内容，并正确熟练地操作使用变压器。

（三）学习对象分析
学生有一定的电路基础和电磁相互作用相关知识，大部分学生对变压器内部结构和工作原理缺乏相应的了解，因此可能感觉变压器比较抽象，但经引导与实际生活联系起来以后，学习兴趣较高。

二、教学目标
（一）知识目标
1.认识单相变压器的基本结构；
2.了解变压器的用途和分类；
3.理解单相变压器的工作原理；
4.了解变压器铭牌的含义。

（二）能力（技能）目标
1．培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力，会分析单相变压器的工作原理。

2. 培养学生的动手能力，学会查阅资料并获取目标知识，为今后的学习和工作奠定基础。

（三）情感目标
1．让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。

2．通过小组协作活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对供配电课程的兴趣。

三、重点难点
教学重点：变压器的结构和工作原理。

确定依据：根据高职学生现有的接受能力以及课程学习及今后工作的要求，当给出实物
或图片时学生能指出名称和它们的基本作用。

教学难点：变压器的工作原理。

确定依据：变压器的工作原理运用较多电磁相互作用知识，比较抽象，所以不太容易理解，故为本节的难点。

难点化解：学生观看、教师讲解视频、达到教学目标。

四、教学任务设计与实施
（一）课前教学任务设计与实施
1．制作导学案
（1）学生在课下阅读教材，通过阅读教材基本熟悉以下内容
1）变压器的用途
2）变压器的分类
3）变压器的基本结构
4）变压器的铭牌与额定值
5）变压器的简单计算
6）变压器的运行
（2）学习资源
电机与电气控制技术教学资料包（已下发）
互联网相关搜索内容
3．学生自主学习
阅读教材，观看视频
4．掌握学习情况
学生完成基本测试，教师了解学习情况
（二）课上教学任务设计与实施
五、教学反思。