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六年级下册科学练习题-2.4 小苏打和白醋的变化| 教科版(含答案)

A.没有什么变化B.马上熄灭C.火焰变小,但没熄灭
4.小苏打和白醋混合后()。
A.发生物理变化B.发生化学变化C.没有变化
四、我会探究
如图所示,小苏打和白醋混合实验。请回答问题。
(1)小苏打和白醋混合能观察到什么现象?
(2)用手触摸玻璃杯外壁,手会感觉到,说明小苏打和白醋混合后会热量。
五、我能做
1.利用周围的废气材料自制二氧化碳灭火器。实验材料(小玻璃瓶1只、透明塑料饮料瓶1个、白醋1瓶、小苏打1包、洗手液装置),(以拍照的形式记录制作过程,灭火效果)。
B.没有什么变化B.马上熄灭C.火焰变小,但没熄灭
4.小苏打和白醋混合后(B)。
A.发生物理变化B.发生化学变化C.没有变化
四、我会探究
如图所示,小苏打和白醋混合实验。请回答问题。
(2)小苏打和白醋混合能观察到什么现象?
冒出大量气泡;玻璃杯外壁变凉;发出吱吱声……
(2)用手触摸玻璃杯外壁,手会感觉到凉,说明小苏打和白醋混合后会吸收热量。
参考答案
《小苏打和白醋的变化》练习题
班级:姓名:
二、我能填
1.小苏打和白醋混合比例是1:3,混合后能产生二氧化碳气体。
2.像倒水一样,把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上,发现火焰会马上熄灭,这说明这种气体比空气重。
二、我能辨
1.小苏打和白醋混合后,留在玻璃杯底的液体是白醋,小苏打不存在了。………………………………………………………………………(×)
2.小苏打和白醋混合后产生的气体有助于蜡烛的燃烧。……………(×)
三、我能选
1.当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡是(A)。
A.二氧化碳B.氧气C.氮气
2.小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是(C)。
A.全部是白醋B.是小苏打溶液C.是含有新物质的溶液D.全部是水
3.小苏打和白醋混合后,产生了大量气体,将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察到(B)。
《小苏打和白醋的变化》练习题
班级:姓名:
一、我能填
1.小苏打和白醋混合比例是,混合后能产生气体。
2.像倒水一样,把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上,发现火焰会,这说明这种气体。
二、我能辨
1.小苏打和白醋混合后,留在玻璃杯底的液体是白醋,小苏打不存在了。………………………………………………………………………( )
五、我能做
1.利用周围的废气材料自制二氧化碳灭火器。实验材料(小玻璃瓶1只、透明塑料饮料瓶1个、白醋1瓶、小苏打1包、洗手液装置),(以拍照的形式记录制作过程,灭火效果)。
2.小苏打和白醋混合后产生的气体有助于蜡烛的燃烧。……………( )
三、我能选
1.当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡是()。
A.二氧化பைடு நூலகம்B.氧气C.氮气
2.小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是()。
A.全部是白醋B.是小苏打溶液C.是含有新物质的溶液D.全部是水
3.小苏打和白醋混合后,产生了大量气体,将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察到()。
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