wǒde àihào shì yīnyuè 我的 爱好 是 音乐。 nǐde àihào shì shénme 你的 爱好 是 什么 ？
（老师导入爱好）
（向学生们一一提问， 让学生接触爱好提问的方式） 导入爱好的定义：爱好是什 么？让学生们解释。
Àihào： xǐhuān de shìqing / xǐhuān zuò de shìqing 爱好 ： 喜欢 的 事情 / 喜欢 做 的 事情 。
第六步：口语表达、阅读理解
收集学生的卡片，打乱发给学生，让每位学生根据卡片资料 口语表达，然后老师向其他学生相关问题，这样同时锻炼了 学生的阅读理解、口语表达和听力理解。（35分钟）
第七步：考试
考试内容：听写汉字、连接汉字和拼音、组句、回答问题。 （20分钟）
总结：这一课使用了3个课时，对象是20个学生。
第19课 你的爱好是什么？
第一步：导入
Xĭ huān
喜 欢
wǒ xǐhuān yīnyuè 我 喜欢 音乐。
nǐ xǐhuān shénme 你喜欢什么？
（老师导入）
（向学生一一提问）
这时使用挂件，让学生们利用挂件里的活动项目来回答这个问题。然后 发出相应的卡片，让学生们口语练习，相互提问和回答。（20个学生20 分钟）
（让学生们互相提问，巩固对 爱好的用法。同样使用挂件和 卡片。） （20分钟）
第二步：生词小结
shàngwǎng 上网 diànnǎo yóuxì 电脑 游戏
yùndòng 运动
yīnyuè 音乐
先拼音汉字同步，然后只用汉字，最后利用肢体语言来说词语。 （15分钟）
第三步：句型+识字练习
?
?
他的 爱好 是 什么 ？ 他的 爱好 是 足球。 她的 爱好 是 什么 ？ 她的 爱好 是 音乐。
通过反复的句型练习，让学生们熟练掌握 爱好的提问及回答，加强识பைடு நூலகம்。（15分钟） 听力练习：汉字传音，悄悄话，看视频提 问。（25分钟）
第四步：教写汉字
把 “什么”“音乐”板书 按照笔顺教写。（10分钟）
第五步：布置作业
（作业说明5分钟）
- 练写汉字 - 让学生用汉字填写卡片 （写作练习）
姓名 年龄 国籍 住地 爱好