驯龙小学
你能给下面的字 找到自己的伙伴吗？
我会连
我会连
认识二类字：
yé zhuō máo
爷桌 毛
bǐ yuán nín
笔元 您
yòng yáng chéng biǎo shì xiū
用羊 成 表示休 xi 息
爷桌毛笔元 您用羊成表 示休息
生字宝宝
毛写 用字 元 笔示
máo
• 独体字 毛部 组词： 羊毛 毛笔
（可以画的就用图画画出事物，画不出的 就把两个字合在一起造出一个新字）
• 课文大意： • 这篇课文主要写谁和谁在讨论
什么问题？
• 课文主要写元元和爷爷在讨论 汉字很有趣的问题。
• 引读课文： • 把课文分成3个自然段
• （第一、二自然段介绍了“鸟、山、羊” ）
• （第三自然段介绍了“鸣、休” ）
提问与解答环节
Questions And Answers
பைடு நூலகம் 谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
bǐ
• 上下结构 竹字头 组词： 毛笔 铅笔 粉笔
yòng
• 半包围 用部 组词： 用力 用功 使用
yuán
• 独体字 一部 组词： 元宝 元帅 元旦
shì
• 上下结构 示部 组词： 表示 显示 指示
xiě
• 上下结构 秃宝盖 组词： 写字 写作 写诗
zì
• 上下结构 宝盖头 组词： 文字 汉字 写字
爷桌毛笔元 您用羊成表 示休息
读课文，回答问题
1.爷爷说：“开始，人们用什么表示 事物”？ 你能举个例子说说吗？
可以画的就用图画画出事物
2.有些意思画不出来怎么办呢？
画不出的就把两个字合在一起造出一个新字
你能再举个例子说说吗？
鸟
山
羊
木
土
雨
从 休
古代人表示一个事物或一个意思的方法：