当前位置:文档之家› 肺部体格检查(优选.)

肺部体格检查(优选.)

肺部体格检查
一、视诊:主要骨骼标志、主要垂直标志线及主要自然陷窝
1、视诊主要骨骼标志(肋脊角、剑突、胸骨角、肋间隙),主要垂直标志线
(锁骨中线、腋前线、肩胛线),自然陷窝(锁骨上窝、锁骨下窝、腋窝)。

2、视诊内容:胸壁、胸廓形态、呼吸运动。

二、触诊
1、前胸廓扩张度:检查者双手置于胸廓下面的前侧部,左右拇指分别沿两
侧肋缘指向剑突,拇指尖在前正中线两侧对称部位,而手掌和伸展的手
指置于前侧胸壁,嘱被检查者作深呼吸,观察比较两手感触到胸廓的活
动度情况。

2、后胸廓扩张度:检查者将两手平置于患者背部,约于第十肋水平,手指
与中线平行,并将两侧皮肤向中线轻推,嘱患者作深呼吸运动,观察比
较两手的动度是否一致。

3、胸膜摩擦感检查:检查者用手掌或两手尺侧缘放置于胸廓的下前侧部,
嘱被检查者作深呼吸运作,有无胸膜摩擦感。

4、语音震颤检查:顺序:前胸壁—侧胸壁---后胸壁;从上到下,从内到外。

双手位置:将两手掌或手掌尺侧缘轻轻平置于被检查者胸壁的对称部位
感觉语音震颤后再交叉放置比较。

发音:嘱病人用同样的强度重复发“一、
二、三”音,或拖长音“一”音。

表述:感觉并比较两侧语颤的异同、
增强或减弱。

三、叩诊:间接叩诊法、肺下界及肺下界移动度检查。

1、间接叩诊法:检查者左手中指第二指节紧贴于肋间隙并于肋骨平行,其
它手指稍微抬起;右手指自然弯曲,用中指指端叩击左手中指末端指关
节处或第二节指骨的远段;叩击方向应与叩击部位的体表垂直;叩击时
应以腕关节与掌指关节的活动为主,避免肘关节和肩关节参与活动;叩
击动作灵活、短促、富有弹性,叩击后右手中指立即抬起;在同一部位
连续叩击2-3下,避免不间断地连续地快速叩击。

2、肺下界检查:嘱被检查者平静呼吸;在锁骨中线、腋中线及肩胛下角线
音时为肺下界,但在右锁骨中线上叩诊时,应继续扣至浊音变实音时为
肺上界。

3、肺下界移动度检查:扣出双侧肺下界后,嘱被检查者深吸气屏住呼吸由
上向下扣出肺下界并作标记;两个标记的距离即为肺下界移动度。

4、正常肺下界在锁骨中线、腋中线、肩胛下线生分别为第6、8、10肋间隙;
肺下界移动度正常为6-8cm。

四、听诊:
1、听诊顺序:由肺尖开始,自上而下,由前胸到两侧及背部,由内而外,左右对称部位进行对比听诊。

2、听诊方法:被检查者作平静而均匀的呼吸,必要时作深呼吸或咳嗽几声后立即听诊。

3、听诊内容:正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、语音共振、胸膜摩擦音。

4、胸膜摩擦音:听诊器放置于前下侧胸壁,嘱被检查者深呼吸或将听诊器体件加压可使其增强,屏住呼吸则消失。

心脏体格检查
一、视诊:心前区、心尖搏动
1、视诊心前区:检查者下蹲,以切线方向进行观察。

2、视诊心尖搏动:取切线方向观察心尖搏动,确定心尖搏动位置:心尖搏
动位于第二肋间隙、左锁骨中线内侧)。

二、触诊:心尖搏动、震颤和心包摩擦感
1、触诊心尖搏动:检查者先将右手全手掌置于心前区,然后逐渐缩小到
用手掌尺侧(小鱼际)或示指和中指指腹并拢触诊。

2、触诊震颤和心包摩擦感:检查者用手掌尺侧(小鱼际)触诊胸骨左缘5、
4、3、2肋间隙和胸骨右缘第2肋间隙或按照各个瓣膜听诊区触诊。

三、叩诊:间接叩诊法、心脏相对浊音界
1、检查者左手中指第二指节紧贴于肋间隙并于肋骨平行,其它手指稍微
抬起;右手指自然弯曲,用中指指端叩击左手中指末端指关节处或第
二节指骨的远段;叩击方向应与叩击部位的体表垂直;叩击时应以腕
关节与掌指关节的活动为主,避免肘关节和肩关节参与活动;叩击动
作灵活、短促、富有弹性,叩击后右手中指立即抬起;在同一部位连
续叩击2-3下,避免不间断地连续地快速叩击。

2、叩诊心脏相对浊音界:先扣左界,后扣右界。

左侧在心尖搏动外2-3cm
处开始,由外向内,逐个肋间向上,直至第2肋间。

右侧先扣出肝上
界,然后于其上一肋间由外向内,逐个肋间向上,直至第2肋间。


各肋间扣得的浊音界逐一做出标记,测量其与前正中线间的垂直距离,
同侧测量左锁骨中线与前正中线的间距;
3、心脏左界在第5肋间隙距前正中线7-9cm ,第4肋间隙5-6cm,第3肋
间隙3.5-4.5cm,第2肋间隙2-3cm,右界第4肋间隙3-4cm,第3肋
间隙2-3cm,第2肋间隙2-3cm,左锁骨中线距离前正中线8-10cm。

四、听诊:心脏瓣膜区听诊:听诊顺序为心尖区、肺动脉瓣区、主动脉瓣区、
主动脉瓣第二听诊区、三尖瓣区。

每个部位听诊15秒—1分钟,听诊内容包括心率、心律、心音、杂音和心包摩擦音。

五、
六、最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改
七、
八、
九、最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本
--------------------- 方便更改
十、。

相关主题