第二章 音韻學的術語
第一節 第二節 第三節 第四節 第五節 反切 聲母 韻母 聲調 等韻圖
第二節 聲母
一.聲、紐、字母 聲 二.宋人三十六字母 宋人三十六字母 三.五音和七音 五音和七音 四.清濁 清濁
一.聲、紐、字母 聲 字母的理解：
幫 滂 並 明
代表
可稱爲
幫母或幫紐 滂母或滂紐 並母或並紐 明母或明紐
重脣 幫 脣音 輕脣 舌頭 非 舌尖中 舌音 舌面前 舌上 雙脣 脣齒 舌尖前 齒頭 端 齒音 五音 七音 舌面前 正齒 舌面後 牙音 知 影 舌面後 喉音 舌尖中 半舌音 精 舌面前 半齒音 照
古人術語
滂 敷 並 奉
今人術語
明 微
透 徹 清 穿
定 澄 從 牀
泥 娘 喻 心 審 邪 禪
五音和七音( 三.五音和七音(二) 五音和七音 “五音”和“七音”的實質： “五音”、“七音”不僅指發音部位，實 際上含有發音方法的内容
重脣 → 塞音：
幫組
(鼻音 、
除外)
輕脣 → 塞擦音： 舌音 → 塞音：
組非組端組、知組 精組、 照齒音 → 塞擦音、擦音：
四.清濁 清濁
全清
清 次清 全濁
濁 次濁
清 濁 (全清)(全濁)
分析：
幫 非
滂 敷
並 奉
明 微
端 知 影 精 照
不送氣
透 徹 清 穿
送氣
定 澄 從 牀
泥 娘 心 審 疑 邪 禪
代表
可稱爲
代表
可稱爲
代表
可稱爲
二.宋人三十六字母 宋人三十六字母 分析： 幫組 四 非組 字 端組 組 知組 五 精組 字 讀 照組 組 見組 四 影組 字
組
不可寫爲“并”
幫 非
滂 敷
並
讀 奉 讀
明 微
，不讀
，不讀
端 ，不讀 透 知 精 照 徹 清 穿
定 澄 從 牀
泥 娘 心 審 邪 禪
五音和七音( 三.五音和七音(一) 五音和七音 分析：
擦
塞.塞擦 鼻.邊.半
見
溪
群