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高中政治必修三《体味文化》 ppt课件
静态:形式、现象
1、文化的外延(丰富) 动态:过程
2、文化的实质:社会精神力量。
文化的实质:是一种精神力量,能够在人们认识 世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发 展产生深刻影响,即:精神力量转化为物质力量
文化力量的影响
(1)对个人成长的影响 (2)对社会发展的影响 (具有双重性)
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造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕
京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,
飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、
欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥
林匹克五环中ppt绿课件色的一环。
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文 化
是什么 文化概念的界定
第一单元 为什么 文化的意义:
一
般 第二单元 怎么办 文化自身发展的一般过程
③全面正确理解“文化”特点
“三个面向” “民族的”“科学的”“大众
的”
2、(1)文化是一种精神现象: 相对于政治、经济而言
特 (2)文化是一种社会现象
①人类特有 人=动物+文化
点
②来源于人类实践
人类通过实践创造文化 个人通过实践培养文化素养
(3)文化传承离不开p物pt课质件 载体
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(三)文化的力量
文化的传承:传播、继承与创新
中 第三单元 怎么看 中华文化的精髓
国
文化认同:中华民族精神
文
化 第四单元 怎么办 文化建设的基本要求
文化选择 :当代文化生活
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是什么?
为什么?
第一单元 文化与生活
第二单元 文化传承与创新
《文化生活》 整体结构
第四单元
第三单元
发展先进文化 中华文化与
民族精神
怎么办?
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怎么看?
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文化生活
第一课 文化与社会 一、体味文化
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思考:
(1)你最爱看哪些电视节目?
(2)你参加过哪些文化活动?
(3)有人认为,文化就是音 乐、戏剧等艺术。你是否赞同 这种看法?
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(一)文化“万花筒”
1.
文
化
形
式
:
多
种
多
样
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芭蕾舞《天鹅湖》
《千手观音》
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2.文化现象:无时不在、 无处不在
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古今文化
公元前4000多年 苏美尔人 楔形文字
龙图腾
守墓神阿努比在为法 老安葬前做法事
摩崖石刻 中国印
2008
文化现象:无时不有 (时间上)
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文化现象:无时不有
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文化现象:无处不在 (空间上)
社 区 文 化
福娃迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊, 他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向 世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿 色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和 新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好 手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。
福娃妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其
福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,
无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中
国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶
晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和
谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花
瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表
奥林匹克pp五t课件环中黑色的一环
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福娃欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,
象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激 情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精 神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格 外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中 红色的一环。
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一、体味文化 (一)文化“万花筒”
1.文化形式:多种多样(发展)
2.文化现象:无时不在、无处不在(范围)
3.文化特色:不同地域的文化各具特色 (比较)
探究共享
1、“文化”是什么?
2、“文化”与“文明”相同
吗?ppt课件
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(二)文化是什么
1、含义: 是相对于经济、政治而言的人类全部
精神活动及其产品。
内容 包括
(1)世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
(2)自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
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下列属于文化现象和文化活动的是:
1)西双版纳植物王国
2)黄山自然风光
3)莫高窟的飞天壁画
4)大汶口文化遗址
5)宗教活动
6)克隆技术
7)伦理道德观念
8)生产资料所有制
9)军队
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文化与文明
区别: • 文化(culture):与“自然”相对,
重点强调“化”的过程。
• 文明(civilization):与“野蛮” 相对,主要指“明”的结果。
校园文化
奥 运 文 化
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文化现象:无处不在
校 园
社 区 文
文
化
化
企 业 文 化
网 络 文 化
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北京故宫
苏州pp拙t课件政园
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文化现象:丰富多彩
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3、文化特色:不同区域各具特色
西 班 牙 的 斗 牛 文 化
穆
斯 林
中国的茶文化
文
化
文化多样性的表现
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福娃贝贝传递的祝福是繁荣。在中国
传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案 是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙 门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还 有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头 部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。 贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥 林匹克五环中的蓝环相互辉映。
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归纳: 文化是什么
1、正确理解文化的内涵
①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质
成果和精神成果的统称,用来区分自然现象与社会现象、区分自然
界的物质活动和人的活动。广义的“文化”概念与“文明”的含义
相近②。狭义的“文化”专指文化艺术和科学知识或指人们受教育的程
度
中国特色社会主义文化
⑥浏览网站,领略世界各地风土人情
⑦参加合唱团、舞蹈队
A、①③⑤⑦
B、③④⑤⑥⑦
C、②④⑤⑦
Dpp、t课件①②④⑥⑦
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2、特点
(1)文化现象实质上是精神现象 会实践的产物 ②个人的文化素养来源于社会实践和文化教育
(3)文化传承离不开物质载体
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3,4,5,6,7, 10)工人、农民从事生产活动
11)参加学校运动会
12)参加演讲会 13) 某国议员竞选
11,12
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3、下列活动属于文化现象的有(
)
①工人、农民从事生产活动 经济现象
②佛山市第十一届人民代表大会换届选举 政治现象
③参加演讲会、辩论赛
④科学家进行科学研究
⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部