镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《小白兔》
教学目标 1、 了解兔子的外貌特征 2、 掌握兔子皮毛的表现
活
动
设
计
一、图片欣赏
欣赏兔子的范画，描述兔子的外貌特征。
（眼 鼻 口 耳）
二、教师示范
1、兔子的造型表现以及动态表现
2、皮毛表现得方法，小短线
三、学生练习
作业要求：临摹兔子
1、构图饱满
2、皮毛的质感
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《水果拼盘》
教学目标
1、认识各种水果
2、了解不同水果的造型 颜色特点，并且能够表现
活
动
设
计 一、图片欣赏 1、画面中有哪些水果 2、说出某种水果的造型 颜色 口味 3、对比两种不同水果的造型区别 4、找出同一种水果里面颜色的变化 二 学生作业 作业要求：（创作） 1、 组合五到六种不同的水果 2、 表现出各自造型特点 3、 画面具有层次感
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《海底世界》
教学目标
1、了解海底的动物
2、表现出其外貌特征 动态
活
动 设 计 一、图片欣赏 1、描述范画中的海底世界里有哪些动物 2、他们的动作、外貌 色彩 二、作业要求：（临摹） 1、构图饱满、主体突出 2、色彩强调变化 背景色用到渐变 3、画面逼真
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《树上树下》
教学目标 1、了解树上树下不同动物的造型并表现出来
活
动
设
计
一、图片欣赏
1、观察画面中动物的动态
2找出不同动物大小的关系以及前后遮
挡关系
二、教师示范
三、学生作业（临摹）
1、构图饱满
2、注意前后遮挡关系
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《纸盘装饰》
教学目标
1、用简单的适合纹样装饰纸盘
2、掌握重复 组合的规律
活
动 设 计 一、 图片欣赏 1、 观察纸盘上花纹的样式 二、 教师示范 三、 学生作业 1、 用青花色勾勒适合纹样 2、 依照盘子外形装饰纸盘
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 赵雨欣
教学内容
《陶罐》
教学目标
1、 认识陶罐
2、 表现陶罐不同的造型特点
活
动
设
计
一、图片欣赏
1、观察各式陶罐的特点
2、观察陶罐的装饰花纹 排列方法
3、瓶口 瓶底的表现
4、画面遮挡关系和黑白灰的关系
二 教师示范
师范点线面的装饰纹样
三 学生作业（临摹）
1、突出主体陶罐 注意画面布局
2、注意点线面的结合
3、黑白灰的装饰
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《动物朋友》
教学目标
1、 选择自己熟悉的动物表现出其特征
2、 设计人与动物和谐生活的场景
活
动
设
计 一、 图片欣赏 1、 欣赏两到三福动物与人的和谐场景 2、 观察他们之间发生了什么故事 3、 人物动物之间的动作 表情 二 学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、画面中有人物动物之间的表情表现 3、色彩鲜艳 最好能表现出动物的皮毛
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《猫咪和甜甜圈》
教学目标
1、了解猫咪的外形特征
2、掌握淡彩适当的表现方法
活
动
设
计 一、 图片欣赏 1、 观察猫咪的动态 2、 说一说甜甜圈的结构 3、 说出色彩上的变化 二 教师示范 师范用铅笔淡彩绘出甜甜圈的敏感色彩关系 三 学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、色彩明暗变化
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《秋天来了》
教学目标
1、了解秋天自然的变化 （颜色 丰收）
2、表现秋天的风景或者活动场景
活
动
设
计
一、 图片欣赏
1、 秋天的颜色是什么
2、 秋天大自然都有哪些变化
3、 秋天有哪些活动
二 、学生作业（创作）
1、表现出秋天的活动 颜色
2、构图饱满
3.适当添加背景
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《线装饰》
教学目标
1、 掌握线装饰的方法：点线面
2、 黑白灰的合理分布
活
动
设
计
一、 图片欣赏
1、 分析画面中老虎的装饰方法有
哪些
2、 观察画面中点线面是如何分布
的
3、 找出各种对比效果
二、 教师示范
示范线装饰中会出现的碎、灰 没有对比
的现象。
三、 学生作业（临摹）
1、 根据点线面的分配布局，装饰
老虎
2、 合理分配黑白灰的分布，有黑
白 粗细 疏密的对比
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《我的朋友》
教学目标
1、 了解人的动态 比例
2、 掌握人的表情五官的画法
活
动
设
计
一、图片欣赏
1、表演画面中人物的动作、表情。观察
动作中的结构表情中，各五官有什么变
化
2、观察画面中的五官结构，说一说
二、教师示范
1、示范不同表情五官的变化（生气的时
候 开心的时候）
2、画面中人物构图的大小
三、学生作业（创作）
1、注意人物的比例大小（头有乒乓球大
小）
2、画出朋友的外貌特征
3、衣服装饰
备注
镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称 儿童画1 指导教师 蔡琳琳
教学内容
《吹泡泡》
教学目标
1、 掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法
2、 运用色彩渐变的效果美化画面
活
动
设
计
一、图片欣赏
1、模仿画面中人物的动作
2、请小朋友上来表现头扬起来的动态如
何表现
3、观察画面中颜色的变化如何表现的
二、教师示范
三、学生作业（临摹）
1、合理安排画面中人物的构图关系
2、运用颜色渐变表现泡泡的梦幻
3、泡泡要有大小变化
4、注重细节描写
备注