迪士尼城堡
课题：迪士尼音乐欣赏
执教者：X X
执教年级：三年级
课时：第一课时
教材分析：
迪士尼是著名的动画制作工厂，现在虽然不止是专有动画行业，还涉及很多不同的产业，但依旧是以迪士尼的动画最为出名。

教学目标：
一、通过介绍不同动画的音乐，让学生加深对音乐的了解，激起学生对音乐的热情。

二、能够轻轻的哼唱介绍的经典曲目的主旋律部分。

三、能够正确的了解这些歌曲属于那些动画。

教学重难点：
一、了解动画配乐的经典作。

教学用具：
一、多媒体幻灯片。

教学过程：
一、律动暖身。

教师：现在同学们，我们站起来，跟着老师的音乐动起来！
二、谈话导入。

教师：同学们喜欢看动画片吗？你们看过什么动画片，谁可以举手告诉老师？
教师：你们知道迪士尼吗？迪士尼的动画片你们看过哪一些呢？
今天，同学们就一起跟着老师，进入迪士尼的动画城堡。

三、音乐欣赏。

教师：现在，我们已经进入的城堡，面前有三扇门，让我们来看看你们分别住着谁？
1.《小美人鱼》。

教师：（播放主题曲：Under the sea Pop翻唱版）。

教师：听了这首歌曲，有没有同学可以告诉老师，这首歌曲是什么动画片的主题曲啊？
教师：回答的很好，说明这位同学看动画的时候有注意这些经典的动画配乐，很好，我们给他鼓掌一下。

这首歌曲就是《小美人鱼》的主题曲，Under the sea，我们刚才听得是流行翻唱的版本，现在我们来听听原版的。

教师：同学们，这首歌曲带给你们怎么样的感觉？（节奏很欢快，节奏点很强，来给人愉悦的感觉）
2.《狮子王》。

教师：我们来一起推开第二扇门，让我们来看看这门里住的是哪位朋友？
教师：（播放主题曲：今夜爱无限）这首歌曲很抒情，有点难度哦，有没有同学知道这是哪部动画的主题曲？
教师：很好，这首歌曲就是迪士尼经典动画《狮子王》的主题曲之一，今夜爱无限，让我们再仔细的听一听这首歌曲。

教师：这部片还有一首很有趣的曲子，你们看，丁满和嘭嘭唱着歌来了。

（播放插曲：哈库呐玛塔塔）
3.《阿拉丁》。

教师：见过了小美人鱼，狮子王，同学们是不是更期待第三扇门里住着谁呢？（播放主题曲：美丽新世界）
教师：这首歌曲可是传唱度很高的歌曲，有没有同学知道这首歌曲的主人公是谁呢？
教师：这位同学讲的太好了，他的知识面很广，跟老师一起给他鼓掌。

这首歌曲的主人公就是《阿拉丁》，美丽新世界是很多人都翻唱过的迪士尼经典曲目之一，让我们来回顾一下这部动画的音乐片段。

4.《艾尔文和花栗鼠》。

教师：咦，我们怎么走到了花园里了？哇，多美丽的森林啊，你们看，那棵树上似乎有些什么，它们是？
教师：（播放电影Bad day片段）
教师：它们可爱吗？咦，它们又到窗边去了？你们看…….原来它们还会唱圣诞颂，我们来听听看？
四、总结。

教师：今天我们欣赏了这么多动画片，你们对迪士尼的动画有更深的了解了吗？
现在让我们跟着花栗鼠的歌，结束我们今天的课程。