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〔初中语文听课记录范文〕

今天第三节课，听了资料管理下载老师的名师课。最大的感
受就是高老师的教学思路清晰严谨，始终围绕教学目标，把
握重点，突出难点。能够引导学生开展操作、观察、比较、
猜想、推理、交流等多种形式的活动，使学生有效地经历物
理知识的形成过程。高教师能根据具体的教学内容---声音
的利用，引导学生动手实践、自主探索、合作交流。体现培
养学生学物理的思维方式、思维能力、动手操作能力和总结
能力。关注学生已有的知识经验，训练学生对新的知识经验
产生过程的训练。本篇文章来自资料管理下载。在课堂上能
够抓住学生回答的不够完美的答案，进一步订正并且全班范
围的强化。在后面听课时，我和王东妮老师、唐海晶老师不
断的交流实验的现象和原理，和学生们一起感受了学习物理
知识的脚踏实地，收获了积极联系实际进行物理思维的学物
理的好习惯，甚受启发。