教学计划表
序号
辅导内容
预计课次
教学时间
备注
1
电路、电压表、电流表
1次（2小时）
每周一次，计划在10月底上完，国庆加2-3次（除正常的2次外）
此计划是对孩子这学期一模考前的教学计划。
2
电阻、欧姆定律
1次（2小时）
3
串联电路的规律
1次（2小时）
4
并联电路的规律
1次（2小时）
5
电路图和实物图的转换、电路连接
热
温度、温标、比热容、热量、内能、热机
电路
电量、电压、电流、电阻、欧姆定律、电路动态、电路故障、电路实验
市三女中先讲的电路，后面才会去上压强、浮力。孩子学校上半年电路一章讲了一部分，开学考有三分之一的题目都是电路，孩子几乎都忘了，没得到分。（暑假班孩子说电路简单，问了几次都说开学不考，因为时间关系，就准备开学后讲。）电路这章知识，孩子需要重头开始好好上，它在中考里的比重很大（28/90），而且有些题目难度比较大。
1次（2小时）
6
电路动态分析
1次（2小时）
7
电路动态分析与计算（中考压轴）
1次（2小时）
8
电路故障分析
1次（2小时）
9
电路实验分析
1次（2小时）
10
固体压强、液体内部压强的分析与计算
1次（2小时）
12月中上完
11
浮力 重力、压力与浮力的比较
1次（2小时）
12
密度的特性 规则固体压强切割的变化
1次（2小时）
1次（2小时）
预期目标
1、使孩子对知识的理解更加深入，对生活中的现象，要能理解其里面的本质规律或关系；
2、使孩子有把握去解提高题，要让提高题也能达到很高的正确率，很少或不失分；
3、对知识能系统的掌握，把忘记的、之前没理解好的知识通过复习后能全面掌握；
4、通过知识应用的实际例题，提高孩子对物理模型的理解；
建议上VIP会对她的效率会较高。
家长意见
家长签名：日期：
教育培训机构个性化辅导方案（模板）
日期：_____年____月____日
学员编号： 年 级：初三 总课时数： 班主任：
学员姓名： 辅导科目：物理 辅导时间： 学科教师：
学生的基本情况
优点
不足
1、有较好的学习能力，能较快的接收新知识；
2、知识面比较广，能将知识作比较或进行迁移应用；
3、在作业不太多的情况下能较好的完成作业；
学生掌握情况
备注
简单机械
杠杆、滑轮、机械功、机械能
这两章是八年级下的内容，从孩子暑假来补课时来看，孩子对知识掌握比较零散，不系统（孩子说生病请假过一段时间，学校课上的不全）。暑假班我们把这两章知识复习了一遍，老师比较强调要先对知识进行全面深入的理解，再巩固。每次课两个小时中，孩子的注意力集中的时间不长。复习后，孩子对知识是基本理解，对基本知识进行检测了一次，孩子得了89/100（成绩达到了我暑假对她的期望值，但离我们的最终目标还有蛮大差距）。后面没时间去巩固，会比较快忘记，在二模前会对该部分知识进行复习（一模不考）。
4、有时候能把自己掌握的不太好的知识点问出来，
让老师讲解（现在这样的发现要主动一点）。
1、上课不能较长时间专心听讲；
2、重公式，不重知识理论的理解；
3、性格比较急躁，常不能静心思考；
4、怕在老师或同学面前犯错误（学生就是在探索，
存在问题，发现问题，然后才有新的理解的。）
学生已学知识掌握情况分析
章节
知识考点
5、通过模拟试卷的练习，让孩子注意考试时的一些答题技巧和细节，增强孩子的信心。
学科教师建议
不知道孩子的学习目标是什么，是文化类的，还是艺术类的学校。
如果是要读文化类的学校（参加中考），孩子从现在开始就要努力。孩子的学习能力是很好的，如果孩子能放下其它学习的东西，好好学习中考内容，孩子的学习是肯定能跟上去的。老师在前面引导，如果孩子能积极的根上，配合老师的教学，努力完成学校和我们这里安排的功课，孩子物理要达到拔尖的程度短期有困难，但达体内部压强的变化、压力的变化
1次（2小时）
14
压强变化的计算（中考压轴）
1次（2小时）
15
压强、浮力实验分析
1次（2小时）
16
压强、浮力复习
1次（2小时）
17
电路动态、故障复习
1次（2小时）
一模考前复习
18
电路计算：阻值范围
1次（2小时）
19
电路计算：角度偏转
1次（2小时）
20
电路综合复习