练一练：
【课堂练习】
1. 王某为某校中学生，17岁，因其母李某与丁某在菜市 场发生口角，王某听说后就携带匕首到菜市场去找丁某算 账，在去的路上，被巡逻的公安人员撞见，随后被带到派 出所。 （1）王某的行为属于违反治安管理行为中的哪一种？ 王某的行为属于妨害公共安全行为。 （2）谈一谈当我们遇到案例中的情况，应该怎课 预防一般违法行为
一、认清违法危害
阅读教材第95页有关青年工人小兴的事例，思考回 答问题。
观点一：小兴的行为是犯罪！ 观点二：小兴打人虽然不对，但 没有伤到胎儿，充其量是犯个 错误，这也要罚呀？ 观 点三： 小兴的行为违反了治安管理处罚法， 警察的处罚决定是正确的。 你同意谁的观点？说说你的理由。
练一练：
［生活感悟］ 下面我们来分析一则材料，判断下列材料中主人 公的行为是什么违法行为？ 偷开他人汽车要受罚 （材料）中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾 驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边， 他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后 ，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接 着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴 被公安机关处以警告，并处罚款500元，而且赔 偿车主的修车损失600元。
说一说“黄、赌、毒”有哪些危害？
名言：鸦片流毒中国，垂及百年，推其为祸之烈，小足以破业损身，大足 以亡国灭种。 ——孙中山
3、筑起内心的防线
阅读教材第103页关于竹生的事例，思考回答问题。
如果你是竹生，会怎样做？
为故事续尾，并对结局进行分析。
加强自我防范，要树立强烈的责任感。
加强自我防范，要依法自律，遵纪守法。 加强自我防范，要正确对待父母和师长的教育。 加强自我防范，要理解勇敢的真谛。
分析朴亮是怎样一步步走上犯罪道路的 ？
朴亮失足，给我们什么警示？
1、识别不良行为
（1）不良行为的内涵及包括的内容
不良行为指容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的 行为。 不良行为包括：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗 殴、辱骂他人；④强行向他人索要财务；⑤偷盗、故意损坏财务 ；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制 品、读物等；⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
议一议：
<设置问题>交流研讨，共同提高
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，警告，罚款500元。
（2）谈一谈当我们想过“开车瘾”时，应该怎样去做？
到驾校练车场去过“开车瘾”； 冷静思考，坚决不做违法的事。
二、杜绝不良行为
阅读教材第99页关于朴亮的案例，分 析案例。
（2）严重不良行为的表现：
①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截 殴打他人或者索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫 乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷盗；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注 射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。
2、远离这些魔鬼 阅读教材第101、102页的两则镜头， 分析案例。
遇到这种情况，首先保持冷静，先对亲人予以宽慰，其次要 寻求合法途径去解决，运用法律维护自身合法权益。 (3)想一想青少年应怎样预防一般违法行为？ 认清违法的危害，杜绝不良行为，加强自我防范
板书设计
违法无小事
认清违法危害
警惕身边的违法行
为
对违反治安管理行为的处 罚 识别不良行为
杜绝不良行为
远离这些魔鬼 筑起内心的防线
违反治安管理的行为： 一是扰乱公共秩序的行为；二是妨害公共安全的行 为；三是侵犯人身安全的行为；四是妨害社会管 理的行为。 相关链接：违反治安管理行为的具体表现
3、对违反治安管理行为的处罚
①警告 ②罚款 ③行政拘留 ④吊销公安机关发放的许可 证⑤限期出境或者驱逐出境（对违反治安管理的外国人 ）
第九课
一、认清违法的危害

1.违法无小事

（1）违法行为的内涵和分类
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 刑事违法行为 最严重，犯罪 民事违法行为
违法 行为
法律
法规
行政违法行为
一般违 法行为

（2）都要承担法律责任
2、警惕身边的违法行为
议一议：对未成年人来说常见的一般违法行为是什么？
祝愿同学们在和谐的社会环境中健康成长，自觉遵法、守法 、护法，相信你们的未来不是梦！ 结合本节课所学内容，“以自觉依法规范自己的行为 为题”，写一篇自我警示录（不少于200字）（必做 题） 观看电影《少年犯》写一篇观后感。（选做题）
【课堂延伸】
根据近年来未成年人违法的事例来看，最常见的一般违法行为是违反治 安管理行为。那什么是违反治安管理行为呢？请同学看课本96页来回答 ——
指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利 ，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的的行为 。
了解治安管理处罚法的意义
一方面有助于我们分凊是非，自觉杜绝违法行为；另一方面有 助于我们面对违法行为时积极维护自身权益。
阅读教材第104页“服刑人员写给父 母的信”，谈一谈:
你有什么感想？
我们应当如何对待父母师长的教育？
【课堂小结】
本课我们讲述了预防一般违法行为，了解了违 法行为的内涵、种类，以及常见的违反治安管 理的行为，懂得违反治安管理的行为要受法律 处罚，重点了解了预防未成年人犯罪法中的不 良行为，从而使我们远离、杜绝这些不良行为 ，在自己的内心筑起自我防范的防线，自觉守 法，树立以守法光荣、以违法可耻的观念，这 是本课的出发点和落脚点，也是本课的重点和 难点。