六年级上册句型汇总ﻫUｎit １★动词过去式变化规律：1. 一般情况下,直接在动词词尾加ｅｄ.如:taｌk—talked说lｉｓtｅｎ—ｌistｅｎeｄ听play—pｌayed玩climb—cliｍbed爬viｓit－--ｖｉsｉt ｅｄ参观，访问，拜访2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加ｄ.如：pｒacｔi ｓe—pｒacｔiｓeｄ练习3.以辅音字母加y结尾的动词,变ｙ为ｉ再加ｅd．如:st ｕdy—stuｄieｄ学习,研究4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed. 如：stop—ｓtoppｅd停止5.不规则动词没有规律，需要特殊记。

如:ｄo－dｉｄhave—hａd go—ｗeｎt get---g ｏt ｒuｎ—ｒanlearn—ｌeａrnt / lｅａrned take—tｏok ｒeａd —readｓpeaｋ—spoke tｅａch—taｕｇｈt ｔhinｋ-－-ｔｈo ｕghｔbuy---ｂoｕｇhｔbrinｇ---brｏuｇhｔsｔａnd—stood sｉt—saｔsaｙ—saｉdiｓ, am—waｓaｒｅ—were wｒite--wｒoｔe dｒive---ｄroｖe ｓee－-－sａw ｅat---ate★单词、短语ｄuring 在…期间holiday假期learn ｗoｒｄs aｎd ｓenｔｅncｅｓ学习单词和句子play ｇａmeｓ玩游戏leａrn wriｔiｎｇ学习写作pｒacｔice lｉstening练习听力★句子时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。

如:yesterday昨天 laｓt night昨晚last ｗeeｋ上周 last yｅar 去年等等。

１．Ｗｈaｔdid ｙoｕdo dｕring thｅhoｌｉdays?假期间你做了什么?--I read maｎｙbooks.／Ｉlearnｔwriting.／I w ｒotｅ a liｔtｌｅｓｔoryboｏｋｉn Eｎgliｓh./I visｉteｄmｙgraｎdpａrｅntｓ.Uniｔ 2★单词、短语ｗａve goodｂyｅ挥手再见be late for schｏol上学迟到ｒead a ｎeｗspaｐｅr读报纸geｔｕｐ起床play chess下棋take a walk散步hａve/has brｅakfast吃早餐reｔｕrn hoｍe回家★句子时态：一般现在时：表示经常,反复发生的动作或存在的状态。

常与alｗａys/oftｅn/somｅtimeｓ/never/everydａy 等时间状语连用。

一般人称做主语,谓语动词用原型。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要加s或eｓ．第三人称单数主语包括(He,she,ｉｔ以及单个名称)1.Katiｅaｌwaysｇｅtｓup eaｒly．ﻩ２. Sｈe oｆten does her homewｏrk bｅｆore ｄｉnner.3. Ｓｈe ｓometｉmeｓpｌays cｈess with hｅr fathｅr afｔer diｎner．４. She never taｋｅｓa wａｌk.Unit 3★单词、短语ｗｏrld世界ｆindｏut ａｂoｕt ｃoｕnｔries 查找国家ｅｍaｉl my friendｓ给朋友发邮件send greetings 发送问候seaｒｃh ｆor a ｌot of thｉｎgs查找许多东西★句子1、I ｌike ｍy comｐuter.我喜欢我的电脑。

2、Iｔis veｒy fast.它很快。

3、-Ｗhａt can ｗeｄo on tｈe computeｒ？我们能在电脑上做什么？-Ｗe can eｍaｉl ｅaｃh otｈｅｒ．我们可以互相发送问候。

4、-Wｅcaｎsearｃｈfoｒa loｔof thingｓ.我们可以查找许多东西。

-We canｓend gｒeeｔings ｔo ouｒfriｅnds．我们可以发送问候给朋友。

Unit ４★单词、短语the Ｍｉｄ－AutｕmｎＦesｔivａl中秋节go shoppｉng去购物shopping ceｎtrｅ购物中心ｈave ａlｏｏｋ看看＝take a loｏk ｌoｕts sｅed莲子red bｅａn红豆★句子1. Ｗhich tｙpｅｄo you like？你喜欢哪种类型?--I lｉk ｅthe onｅs with loｔｕs ｓeeds.我喜欢莲子馅的。

２. How mｕchｉs a ｂｏx of moonｃakes? 一盒月饼多少钱?-－It ｉs 50ｙuａn. 50元。

３. Ｔhis mooncake ｔasteｓｇoｏd.这个月饼尝起来很好吃。

４.I enjｏｙeatiｎg moonｃaｋes．我喜欢吃月饼。

I eｎjoｙloｏｋinｇat tｈｅｍoｏｎ.我喜欢赏月。

enjoy+doing喜欢做某事。

Uniｔ 5★单词、短语cｌear晴朗的weａther forecａｓt天气预报ｌｉｇhｔraｉｎ小雨heａvy raiｎ大雨ｓunnｙand ｗarm 晴朗而又暖和stｒong wiｎd强风sｕnny anｄｃｏol晴朗而又凉爽ｌiｇht ｓｎow小雪★句子时态：一般将来时,表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

其标志词是将来的时间。

如:ｔｏmoｒrow明天 tｈｅ dａy after ｔomorrｏw后天ｎｅxt weｅｋ下周 next month下个月ｎｅxt ｙear明年一般将来时的句式:肯定句:主语+will+动词原形+其他Ｉｔwill be cleａr in Ｓhａｎghａi．上海将是晴朗的。

否定句:主语+wilｌnｏｔ（ｗon’t)＋动词原形＋其他1、It ｗon’ｔrain toｍoｒrow.明天将不会下雨。

2、It wｉlｌbe ｓunnyａｎd coｏl ｔoｍｏrrow.明天将是晴朗而又凉爽的。

3、Ｔhｅre will be ａliｇht sｎｏw next Frｉday.下星期五将有小雪。

Unit 6★学习用单位词表示名词的数量：a …of如:a bottleｏf一瓶a box of一盒 a ｆew canｓｏf几罐a feｗｂars ｏｆ几条 a piｅce of一张ａbowｌｏｆ一碗a cｕp oｆ一杯tｗo cａns of Coke两罐可乐thｒeｅboｘeｓof peanuts三盒花生ａfew ｂarｓof chｏcolate几条巧克力★句子1. Wｈat are we goｉｎg to brｉng forｔｈe picnｉｃ?我们打算带什么去野餐呢？---I ｗiｌl brｉng a feｗbars ｏf chocolate．我将带几条巧克力。

Ｉwiｌl bｒｉng a biｇboｔｔｌe oｆoraｎge juiｃe．我将带一大瓶橙汁。

2．I ｃａn’t waｉｔfor toｍoｒrowｔｏcome．我等不到明天的到来。

3. Leｔ’s meｅt aｔthｅpａrk ａｔ9:00 a.m.让我们上午九点在公园见。

Uｎit7★单词、短语an ｏld maｎ一个老头ａn oｌd wｏman 一个老奶奶ｔｈ e olｄpeople老人maｋｅteａ泡茶ｈｅlp oｌd peoｐle on tｈe ｒoａｄ帮助老人过马路clｅan thｅiｒｈoｍｅｓ打扫他们的房间makｅｔhemｈaｐpｙ让他们快乐maｋｅcakeｓ做蛋糕helｐthem ｔo ｇeｔonｏr oｆf the buｓ帮助他们上下车helｐtｈem to carry thｉnｇｓ帮助他们拿东西★句子1、-What can Ｉdｏ?我能做什么？－I caｎmａkｅtea ｏr cofｆee for tｈｅm.我能给他们泡茶或咖啡。

２、Ｉｃan ｈelp themｏn the rｏad. They ａｒe weakａnd ｓｌow.我能帮助他们过马路。

他们很虚弱而且很缓慢。

3、I can ｓiｎg to theｍanｄmake tｈeｍhapｐy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。

Unｉt 8★单词、短语keeｐtheｒivｅrs clean保持河流干净keep tｈe air cｌeａn and fresｈ保持空气清新plant ｍｏre tｒees多植树should应该should ｎot=sｈｏuｌｄn’ t不应该sｈouｌdn’tｋill wild animａls不应该杀野生动物ｓｈouldｎ’ｔwａｓte wａteｒ不应该浪费水shouｌｄn’ｔlitteｒ不应该乱扔垃圾★句子1. Ｗｅｓhould plaｎｔｍｏre ｔreeｓ.我们应该多种树。

2.We shoｕld keep the air clｅaｎanｄfrｅｓh.我们应该保持空气清新。

3.We shoulｄn’t’t waste waｔeｒ.我们不应该浪费水。

4．We shｏｕｌdn’t’t lｉtｔer.我们不应该乱扔垃圾。

５．Tｈere isn’t enough ｗateｒｏn thｅeａrtｈ．地球上没有足够的水。

6．Ｗe must ｓave everｙdrop of wａter.我们必须节约每一滴水。

Unｉt 9★语法点:掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。

变化规则1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加eｒ,最高级加est. 如：ｓmalｌ－ｓmaller-smallest２．形容词后面以不发音的ｅ结尾,比较级直接加r，最高级加st. 如:nicｅ-nicer－nicｅst3．形容词后面是以辅音字母＋y结尾的，变比较级要把y 改为i，再加eｒ. 如：hｅavy－heavier-heaviｅsｔ4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。

要双写最后的辅音字母再加er或esｔ.如:ｂig-biggｅr－biggest5．特殊情况，特殊记。

如：ｇooｄ-bｅｔter-best下面是本课的形容词：原级比较级最高级原级比较级最高级big ｂｉggｅr biggeｓt small smalle ｒsmaｌleｓttalｌtａｌler tallesｔｓhｏrｔshoｒter shｏrｔestｌong lｏngｅｒloｎgeｓｔfast f ａｓter fastestlｏud lｏudｅr loudeｓt形容词比较级和最高级的用法1. 比较级：两者进行比较,句中用“than”(比）句子结构：A+is+形容词比较级+tｈan+B 表示A比B更…如:Tom is ｔalｌer tｈａｎMiｋｅ.汤姆比麦克更高。

2最高级:三者以上进行比较。

句子结构：A+is＋ｔｈｅ＋形容词最高级表示A是最…如:Thiｓbiｒｄis the bigｇest．这只鸟是最大的。