【三年级】线段图巧解应用题
线段图是一种统计数据的图表形式，以线段的长度来表示数据的大小。

通过观察线段的长短，可以快速了解数据的比较和变化情况，从而解决实际问题。

下面是一些三年级常见的线段图应用题，让我们来看一下巧解方法。

【题目1】小明每天早上骑自行车上学，他记录了一周内每天所需的时间如下：
周一：10分钟
周二：15分钟
周三：20分钟
周四：10分钟
周五：15分钟
周六：25分钟
周日：30分钟
请根据线段图回答以下问题：
1. 哪一天小明上学耗时最短？
2. 哪一天小明上学耗时最长？
3. 周一和周二的上学时间相比，多了多少时间？
【巧解】
1. 通过观察线段图可以发现，周一和周四的线段长度相同，都是10分钟。

所以，小明上学耗时最短的一天是周一和周四。

2. 通过观察线段图可以发现，周日的线段最长，为30分钟。

所以，小明上学耗时最长的一天是周日。

3. 通过观察线段图可以发现，周一和周二的线段长度分别为10分和15分。

所以，周一和周二的上学时间相比，多了5分钟。

周一：4小时
周二：5小时
周三：6小时
周四：5小时
周五：4小时
周六：7小时
周日：8小时
通过巧解三年级线段图应用题，我们不仅可以更好地理解线段图的含义，还可以培养孩子们的观察和分析能力。

希望大家能够善用线段图，解决实际问题。