第五单元达标测试
（请各位同学注意书写，书写分10分）
一、小小书法家
mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù ( ) ( ) ( ) ( ) hán cháo tā xiàn jì xù huān téng tú àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我是小神童（辫字组词）
怜（）梯（）叮（）柜（）崖（）
邻（）递（）盯（）拒（）涯（）
三、画龙点睛（先补充成语，再按要求写成语）
（）鸟知（）一（）一（）
呼（）引（）欢呼（）（）
如（）如（）昏昏（）（）
描写植物的成语：　
描写鸟的成语：　
四、句子美容院
1、火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。

（缩句）
2、经过老师的帮助，我的错别大大降低了。

（在原句上修改病句）
3、困难再大。

我要克服。

（用合适的关联词将两句话合为一句话）
4、在我生病的时候，是老师的关怀让我倍感亲切。

（用带点的词语写一句话）
5、“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改成不带问号的句子）
6、池塘里的菏叶在微风中摇动着。

（改成拟人句）
五、文海泛舟（根据课文内容填空）
1、从终日忙碌的燕子那里，我认识到；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 ……
仿写：从的乌鸦那里，我学会了品质；从的信鸽那里，我学到了的精神；从的天鹅那里，我懂得了的重要。

2、还有画眉啦黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来（1）给这段话加上标点。

（2）文中，“语言”是指，“知音”是指。

“自居”的意思是。

3、这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。

“破冰勇士”指的是。

引号的作用是。

说它顽强，是因为。

4、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

这句话的意思是。

请你再写一句表示这种意思的名句：。

5、本单元的课文中，我最欣赏或最感动的动物是，因为。

除课文中提到的动物外，我最欣赏或最感动的动物还有，因为。

6、（1）人心齐，（ ）。

独脚难行（ ）。

（2）水涨船高（ ）。

（3）一花独放不是春（ ）。

（4）（ ），一根木头盖不成房。

六、阅读天地
1、课内阅读
《生命的壮歌》选段
试跳成功！紧接着，一队队羚羊（陵凌）空腾起，没有拥挤，没有争夺，，快速飞跃。

顿时，山涧上空划出一道道令人的弧线，那弧线是一（坐座）以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

那情景是何等的神圣。

猎人们个个惊得，，地放下了猎枪。

（1）在文中（）内正确注音或汉字上打“√”。

（2）将下列成语选填到文中横线上。

目瞪口呆秩序井然不由自主眼花缭乱
（3）选出文中的一对反义词。

（）——（）
（4）用“~~~”画出文中的比比喻句。

把比做。

（5）“|”把这一段话分成三层，写出第二层的层意。

课外阅读
蛙声
蛙善捕害虫，有益农事，这是大家都知道的，而蛙还是一位田园音乐家。

乡村的夏夜，便是蛙的世界。

当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。

这时候，人要是从田塍上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。

蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：阁阁、刮刮、果果……
一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯起萤火虫似的火闪，空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲气息。

夏夜特有的像梦幻一样的安寂。

使得一切生物朦胧入睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声，但声音那样的细弱、遥远，也像是在说梦话呢！
而这时候，蛙们却叫得起劲极了。

无边的田野，一片蛙声。

如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。

千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。

这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，覆盖一切……
古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，只有富于战斗性的鼓励声，才能组成这样壮丽的乐曲的。

它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。

辛弃疾《西江月》词说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”
1．给加点字注上正确的拼音。

田塍（）迸（）涌
2．在文中，“放肆”的意思是：（）
A无拘无束B大胆狂妄C毫无顾忌
3．你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。

”这句话的，把你的理解写下来：
4. 请你试解释“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”这句词：
七、我们都是小作家
题目：大自然的启示
要求：写一写自己对大自然的认识。

可以写自己的发现，也可以写自己的心得，还可以写在大自然中活动的经过。

也可以写人们从大自然中得到了什么启示，最后怎么样。

题目：。