南通大学毕业设计（论文）立题卡
课题名称从樱花看日本人的生死观
出题
人
张福旺
课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）
课题背景：樱花是日本的国花，作为日本代表性的景物为日本人所喜爱。

可以说樱花融入了日本人生活的各个角落。

与其说樱花的外表吸引了日本人，不如说它内在的魅力更为日本人所珍视。

日本自古以来流传着“花数樱花，人推武士”的说法。

日本人喜爱樱花，正是因为人的生命就像樱花一样，刹那的绚丽之后黯然散落。

基于这样的生死观，日本人将樱花般灿烂的生死作为自己生命的理想。

目的及意义：日本人是怎样思考生死的？这是讨论日本民族的一个重要问题。

本论文通过日本人对樱花的看法，对日本人的死生观念从正面的考察分析。

从樱花来分析日本人怎样思考、怎样对待死亡的生死观。

这不仅有助于大家更好的了解日本人和日本文化，还有助于两国文化的交流。

主要内容：本文先阐述日本文化里的樱花，樱花在日本文化中的形象及影响；接着对日本人的生死观进行论述，最后论述樱花与日本人的生死观的关联。

完成课题的条件：通过阅读相关书籍，在指导老师的帮助下完成论文。

成果形式：毕业论文
课题来源其他课题类别毕业论文
该课题对学生的要求
通过大学四年的学习；阅读与论文相关书籍，其中中文书籍不少于十本，日文书籍不少于五本。

主要参考文献：[1]杨烨.浅谈日本人的生死观.学理论(16),2010.
[2]周平等.日本风情录[M].东方出版中心,1999.
[3]王永娟.樱花的国度:日本文化的面貌与精神.中国水利水电出版社,2006.
[4]王秀文.日本语言与跨文化交际[M].世界知识出版社，2003(2).
[5]李兆忠.日本人的樱花崇拜.世界知识(7),2008.
[6]王炜.简论日本武士的死与名誉[J].日本学刊,2008(02).
[7]郝祥满.解析日本武士道“死的觉悟”[J].世界民族,2006(03).
[8]川口雄市.桜を最も愛した日本人.法曹(715),2010.
[9]志村有弘.日本人と桜.大法輪75(5),2008.
[10]西尾一知衛桜と日本人愛知学泉大学・短期大学紀要(41),2006.
教研室意见
教研室主任签名：
______________ ________年________月________
日
学院意见
同意立题（）
不同意立题（）教学院长签名：______________
________年________月
________日
注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。

2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。

3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。

4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。