3、消防官兵扑灭森林火灾时，开辟防 火带（用于防火的通道）是灭火的重要 措施之一，在树林中间开辟防火带的主 要目的是（ ）。
A. 便于消防人员快速通行 B. 将可燃物与火源隔离 C. 减少可燃物与空气的接触面积 D. 降低可燃物的着火点
4、用所学知识解释下列成语
• （1）火上浇油
增加可燃物，使燃烧更加剧烈，比喻使人更加愤怒 或使情况更加严重。
燃烧和灭火
实验探究一
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度
通常状况下一些常见物质的着火点
物质 白磷 红磷 木材 木炭
着火 40 点℃
240 250~ 320~ 330 370
酒 无烟煤 精
558 700~75 0
燃烧条件的实验探究：回忆演示实验的现象， 推导结论
思考
关于燃烧：
反应物：____________。 属于化学变化还是物理变化？ （从是否有氧参加的角度看属于
• （2）煽风点火
为燃烧提供充足的氧气，比喻鼓动别人做某种事。
• （3）釜底抽薪
采用移走可燃物的方法来灭火，比喻从根本上解 决问题。
再见
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 善待一切，安安静静的能够坦然的面对， 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最 成败。也许你想成为太阳，可你却只是一 辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小 于是，你有些自卑。其实，你和别人一样
现象：____________。
燃烧的定义：
反应）
实验探究二：
燃烧的条件和灭火原理的 对比
• 燃烧的条件 • 1、可燃物 • 2、与氧气接触 • 3、温度达到着火点
灭火的方法 移走可燃物 隔绝氧气 降温至着火点以下
三个条件同时具备 条件即可
破坏一个
• 联系生活 思考问题
• ①做完饭后，你怎样将气炉熄灭？ • ②油锅着火了，怎么熄灭？ • ③家具厂发生火灾又如何扑灭呢？
干粉灭火器
二氧化碳 灭火器水Leabharlann 型灭火器多学一点 逃生常识
1、、利用“降温到着火点以 下”的原理熄灭蜡烛的是 （）
2、下列灭火方法不恰当的是（ ）。 A. 不慎打翻酒精灯起火，用湿抹布扑灭 B. 图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭 C. 炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭 D. 石油油井着火，用大量水浇灭