江苏省徐州市2021版小升初语文期末试卷A卷一、积累运用 (共12题；共30分)1. （1分）给下面词语中的加下划线的字注音。
胚胎________ 祸患 ________澄澈 ________ 翻来覆去________天赋 ________ 绞尽脑汁________惊讶 ________ 嘿嘿________驱逐________ 困窘 ________2. （2分）(2019·镜湖) 下列多音字注音有错误的一项是（）A . 宝藏（zàng）着（zháo）眼劲（jìng）拔号（hào）角B . 恶（è）劣塞（sài）外沉闷（mèn）要（yāo）挟C . 茂盛（shèng）参差（cī）树冠（guān）禁（jìn）止D . 星宿（xiù）创（chuàng）作呜咽（yè）调（diào）动3. （2分）将正确答案的序号填在题后的括号里。
（1）词语搭配全部正确的一组是（）A . 津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望B . 观察得仔细回答得流利讲解得透彻C . 发现问题发生火箭发动群众发表意见（2）下面句中不是比喻句的是（）A . 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可爱。
B . 大漠沙如雪，燕山月似钩。
C . 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
4. （2分）读《海底世界》，根据课文内容填空。
海底的动物大约有三万种。
它们各有各的活动方法。
海参________；身体像梭子的鱼，每小时能游________；乌贼和章鱼________；贝类________。
5. （2分）下列朗读节奏停顿正确的是（）A . 伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。
B . 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
C . 伯牙/鼓琴，锺子期听/之。
6. （1分）在横线上填入合适的词语，让句子更生动。
（不能重复）我梦见一片________的天空，小鸟在天空中________地欢叫；我梦见一座________的森林，小动物们在林子里________地奔跑；我梦见一丛________的小草，小草在大地母亲________的怀抱里睡觉。
7. （2分）(2018·徐州模拟) 下面句子中划线词句使用正确的一项是（）A . 小书法迷娜娜很勤奋，只有练起字来，才特别投入，即使手腕酸痛，也舍不得放下手中的毛笔。
B . 小乔到西湖游玩，春风和煦，景色宜人，沉醉其中的他由衷赞叹道：“太美了！这真是‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’！”C . 上个星期，体育老师谋划已久的两校足球友谊赛终于在体育馆成功举行。
D . “奶奶，天晴了，请您把花生拿出去晒晒，别让它发霉了。
”婷婷再三吩咐。
8. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 贝多芬把《月光曲》记录了下来。
B . 夏天的杭州是万物迅速生长的季节。
C . 看了《童年》这本书，感动不已。
D . 五星红旗慢慢徐徐上升。
9. （2分）破折号有三个作用，选择正确的说法，填在横线上：我正要抱怨几句，一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。
这句话中的破折号起的作用是第________种？A . 表示意思的递进；B . 表示意思的转折；C . 表示底下是解释、说明的部分10. （5分） (2020五上·期末) 按要求完成句子练习。
（1）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（以鸟儿为话题，仿写一个比喻句）（2）我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（改成反问句）（3）写出诗句“随意春芳歇，王孙自可留”的意思。
（4）我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
（用加点的词语写一句话）（5）父亲对我们说：“这是我对你们的希望。
”（改为第三人称转述句）（6）虽然一个人拿一根木棒，但是可以把“孑口”守住。
（修改病句）11. （4分）补充句子。
（1） ________，复照青苔上。
（2）莫愁前路无知己，________。
（3）梅须逊雪三分白，________。
12. （5分）根据提示回答问题。
我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。
（1）秋游的时候应该怎么去呢？（2）秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（3）秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？二、阅读理解 (共3题；共36分)13. （6分） (2018四下·光明期末) 阅读课内片段，完成练习《蝙蝠与雷达》节选在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（jìxì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（1）选择划线字正确的读音。
系________（jìxì）着蒙________（mēng méng）上塞________（sāi sè）上（2）选文第一段使用的修辞手法是________，请模仿这种修辞手法写一句话：________。
（3）照样子，写两个含有反义词的成语。
例：横七竖八、________、________（4）科学家通过三次不同的试验，目的是________；最后得出的结论是________。
（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从________得到启示，发明了________。
14. （15分）读下面的语段回答问题。
小露珠爬着，滚着，笑着。
她感到有一股热气袭来。
渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。
她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。
向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。
大家多么想把小露珠留住呀。
小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。
”（1）选文共有几句话？（2）写出一句拟人的句子。
15. （15分） (2019六上·商丘月考) 阅读与理解。
（22分）只有一个地球<节选>（10分）①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的笫二个星球。
人类不能（指望昐望）地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，（既然即使）这些设想能实现，也是远的事情，再说，又有多少人能够去居住呢？∥④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员（遨游旅游）太空目睹地球时发出的感叹。
⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要（精致精心）地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！∥（1）写出文中括号里使用恰当的词语。
（2）将选文划分为两部分，第一部分（①-③自然段）的主要观点是________；第二部分（④-⑤自然段）的主要观点是________。
（3）第②自然段中下划线的“至少”一词能否去掉？为什么？（4）读文中画横线的句子，之所以说地球“可爱”是因为________，而“破碎"“在这里指________，突出了________的重要性、紧迫性。
（5）请你针对生活中有关破坏地球的现象，写一条环保标语吧！三、习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）(2019·汇川) 社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。
参考答案一、积累运用 (共12题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、二、阅读理解 (共3题；共36分) 13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、习作表达 (共1题；共5分)16-1、。