五年级下册作文《我的老师》
【篇一：五年级作文：我的好老师】
我的好老师
经历过许许多多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信
任我，尊重我的人。

在我的眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是
善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，感激那目光，更
留恋那目光。

因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。

我有生以
来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，她就是我的班主任——陈老师。

老师，你像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，你的品质和精神，不停地燃烧着我们。

您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一
扇窗，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊！老师，有了您，花园才这般美丽，大地才充满生机！老师，快
推开窗子看看吧，这满园春色，满园桃李，都在向您敬礼！如果没
有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师！人类
灵魂的工程师，有谁不将您赞扬？传播知识就是播种希望，播种幸福。

老师！您就是这希望与幸福的播种人！
您的爱，像太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。

您的爱，比父
爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱天下最
伟大，最高洁。

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的
果实，却不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们有一
面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美
的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，
果的成熟忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊！老师，你的精神我铭
记在心！
【篇二：五年级下册语文第七单元作文：我的老师300
字】
[五年级下册语文第七单元作文：我的老师300字]
五年级下册语文第七单元作文：我的老师300字
我的老师姓程，我们叫她程老师，五年级下册语文第七单元作文：
我的老师300字。

程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面
几件事吧。

比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。

只见老师拿起绳，轻松地跳着。

老师自己一共
跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。

几天后，我们对老师的性格改变了。

那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。

我们又说老师的性格是严格。

几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我
都非常喜欢程老师。

【篇三：人教版五年级下册第七单元作文：我的老师】
人教版五年级下册第七单元作文：我的老师
我的老师
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一
头花白的短发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿，而左腿，却
从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。

这条腿何时、为什么截去，我们不知道。

只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天
造人的传说的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，
便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。

只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被
她甩掉了一条腿的。

教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个
学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。

逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地
一转，便转向黑板。

写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向
讲台。

一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。

而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。

祖国的历史，使他自豪。

讲到历代的民族英雄，
他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。

而讲到祖国近代史上受屈辱
的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。

后来，我考
入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。