小班主题《花儿开了》语言活动：一束鲜花
活动目标：
1.能够理解故事内容，记住故事的名称.角色。

2.知道用鲜花可以表达谢意。

活动准备：一束鲜花
活动过程：
一、导入：教师手拿一束鲜花来到教室，吸引幼儿的注意力。

教师：小一班的小朋友，早上好！知道为什么我手里会有一束鲜花吗？因为我今天早上帮助了一位老人，老人很感谢我，所以给我送来了一束鲜花表达谢意。

二、展开：
1.今天不仅老师得到了一束鲜花，小象也得到了一束鲜花。

你们知道小象为什么也有一束鲜花吗？——听陆老师讲完故事，你就知道了！
2.出示主题活动用书第四页，结合图书，讲述故事第一遍。

提问：（1）故事的名称是什么？
（2）故事中有哪些小动物？
(3) 你想不想再听一遍故事呢？
3.讲述故事第二遍。

提问：(1) 小象都帮助了谁？
（2）他帮助山羊公公干什么？帮助小白兔干什么？帮助小狗干什么？
（3）小狗送给了小象什么？为什么要送给小象鲜花呢？
4.结合实际，给幼儿进行品德教育。

提问：（1）你爱不爱小象呢？为什么？（小象非常热心，喜欢帮助别人，我们要向他学习！）
（2）想一想你帮助过谁？谁帮助过你？我们回家后也做一束鲜花送给
帮助过你的朋友吧！
5.活动结束。