当前位置:文档之家› 语句的合理衔接专题训练

语句的合理衔接专题训练


整个民族的价值观和 道德取向,今天,________,________,
________,________。________,________, ________,传递丰富、
质朴、真诚的社会主义核心价值理念。
①从“家风”人手做文章
②正是媒体不容回避的责任
③通过广大群众的参与
④应对社会转型期的阵痛与挑战
A.②⑤①③⑥④ B.⑤②①⑥③④
C.②⑤⑥③④① D.②⑤①③⑥④
14. 【2015·海南5月模拟】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接
最恰当的一组是
一排精美的纱隔、挂落、飞罩将室内分隔成南北两部分。 , ,
, , , ;中国旧俗,女眷不能在外客前露面,狭窄的北部就是
专为女眷而辟。
①故布置十分讲究
(余秋雨《雪》)
①但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞的雪花
②可那不是飞舞的雪花,是远处山顶的积雪
③它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞
④它的重量像是雨点,并不会飞舞;它的颜色是灰的,不是白色
⑤这样的雪,在我,却总觉得索然;但在四十年来第一次看见它的
老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味
在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练。





①如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考
②掌握知识或参与社会实践
③才是大学的要义
④而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能
力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力
⑤不过是训练思维的必要条件
⑥一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑
出了一些情感。单是那戏曲里经典的唱词, , , , ,
,就好像每次听到“头戴紫金盔齐眉盖顶”,胸中那股气血似乎就跟着翻
涌起来,而当听到“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”,则是另一种
莫名的惆怅难以排遣……
①反复寻味中就能体悟
②稍加咀嚼就余香满口
③当然还要了解那背后的故事 ④总能唤醒某些沉睡的情感
⑤这些故事各有情趣
⑥这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感
到特别的意味,谈得津津有味;但在我,却总觉得索然
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤
7. 【2015·福建厦门毕业班适应性考试】填入下面横线处的几句话,排
列最恰当的一项是
我虽然没能成为戏迷,但不时也会有机缘听一听戏,渐渐地竟也生
A.②④③⑤① B.②③①⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤
8. 【2015·江西南昌十所重点中学模拟突破冲刺3】依次填入下面一段文
字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
《菜根谭》是儒家通俗读物,采儒、道、佛三家之精髓,以儒道
为核心,





,《菜根谭》以众多富含哲理的名言警句教
育世人出世入世之法则及为人处世之道,引人入胜,发人深思且耐人寻
⑥只要三言两语,不要罗哩罗嗦,能使他们开窍就行
A.⑤⑥③①④② B.⑥①④⑤③②
C.⑤①④②⑥③ D.⑥③④⑤②①
12. 【2015·福建福州八中质量检查6】依次填入下面这段文字横线处的
语句衔接最恰当的一组是(3分)
大国间的博弈当然存在,没有人会天真地认为中美两国可以“亲密无
间”。 , 。 , , 。
我要告诉你,语文教师不是只给学生讲书的。 。 , 。 ,
。。
教的虽是一篇一篇的课文,目的却在于使学生善于读其他的书。
①一篇文章,学生也能粗略地看懂
②老师必须在这些场合给学生指点一下
③老师经常这样做,学生读书看书的能力自然会提高
④可是深奥些的地方,隐藏在字面背后的意义,他们就未必能够领

⑤语文教师是引导学生看书的
而更显出老街的“老滋老味”。
①透溢出一股浓郁的皖风徽韵
②街道两旁店家鳞次栉比
③但内进较深,形成“前店后坊”“前店后库”“前店后户”的特殊结

④老街店面一般都不大
⑤早在上世纪二三十年代,就已盛极一时 ⑥多为双层砖木结构,全是徽派建筑风格 A.②⑥①④③⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤⑥①②③④ D. ⑤②⑥①④③ 17. 【2015·江西适应性测试1】依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了, 。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。 。 。那隆隆的有 力的搏击,从山谷返响到山谷, 。细草样柔的雨声又以温存之手抚 摩它, 。 。 ①使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花 ②仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来 ③雨却迟疑着 ④这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了 ⑤是需要一次洗涤 ⑥我怀想着故乡的雷声和雨声 A.③⑤①④⑥② B.③⑤①②④⑥ C.⑤③①④②⑥ D. ⑤③⑥②①④ 18. 【2015·山东冲刺模拟2】将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一 段话,并将序号填入横线处。(4分) ① 然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深 和历史的厚重 ② 之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种 有重量的精神运动 ③ 如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分 ④ 人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快 速、便捷的“暴走”,逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读 ⑤ 新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感 觉颠覆和碾轧 ⑥ 人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感
④③⑥①②⑤
5. 【2015·内蒙古赤峰宁城县一模】依次填入下面一段文字横线处的语
句,衔接最恰当的一组是( )
《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、
历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释,

。并且,还可以这样理解:

。依此类推,
,“国学”是可以包罗万象的。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可
③才是大学的要义
④而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能
力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力
⑤不过是训练思维的必要条件
⑥一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑
A.②⑤①③⑥④ B.⑤②①⑥③④
C.②⑤⑥③④① D.②⑤①③⑥④
2. 【2015·贵州八校联盟联考2】依次填入下面一段文字横线处的语句,
⑤在年画的意象符号中,有着强烈的“生命繁荣旺盛”的审美理想
⑥都是对原始文化的继承
A.⑥④③⑤①② B.⑥④⑤①③②
C.④⑥⑤①③② D.④⑥③⑤①②
3. 【2015·黑龙江哈九中三模】依次填入下面一段文字横线处的语句,
衔接最恰当的一项是
急剧转型的社会,矛盾纠葛不断,经济走强远远不够,道德建设更
显急迫。_______。_______。_______,_______,_______,_______,
语句的合理衔接专题训练
2015年11月11日 整理:湖北襄阳田中赵玉娥
1. 【2015·甘肃高考诊断一】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔
接最恰当的一组是(3分)
在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练。





①如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考
②掌握知识或参与社会实践
使走向公平正义文明之路成为可能。
①勇气就是一个人处于逆境中的光明
②此刻,改革者和利益相关者都需要极大勇气
③蒙田所谓“在全部的美德之中,最强大、最慷慨、最自豪的,是
真正的勇敢”
④众多有勇气的人,会使一个社会获得新希望
⑤以及普希金将勇敢赞为人类美德的高峰,都让我们意识到
⑥关于勇气,当进入道德层面观察,的确很有启迪
味。
①它是一部陶冶人之情操、磨炼人之意志,催人奋发向上的中国
文学作品
②“咬得菜根者则百事可为” ③拥有修身、齐家、治国、平天下等大道 ④它似随笔,却拥有随笔所不及的整饬 ⑤融处世哲学、生活艺术、审美情趣于一体 ⑥它似语录,却拥有语录说没有的趣味 A.③⑤⑥④①② B.④⑥⑤③②① C.⑥⑤①④③② D.①③④②⑤⑥ 9. 【2015·河南开封5月冲刺模拟】依次填入下面一段文字横线处的语 句,衔接最恰当的一组是(3分) 太阳下山了,菜园中还散发着阳光的余温; , , , , , ,像是在歌唱菜园的美景。 ①只有水边青蛙的叫声 ②分不清哪里是花,哪里是菜 ③月亮升起来了 ④只见月光像水一样倾泻下来 ⑤菜园完全是另外的景致 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光 A.①④②③⑤⑥ B.①⑤④⑥③② C. ③⑤④⑥②① D. ③⑥⑤②①④ 10. 【2015·山西朔州怀仁一中一轮复习摸底】依次填人下面一段文字横 线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着, 。____。 。 。____。 。 ①没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知 识,也不会产生爱和生命 ②谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量 ③因为教养得有一个可教养的客体做前提,那就是个性或人格 ④有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人 ⑤没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵最 严重的罪过之一 ⑥还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全 都白费 A.②③④⑥⑤① B.⑤①②⑥③④ C.②④⑥③①⑤ D.⑤②③④⑥① 11. 【2015·东北三省四市教研联合体模拟三】依次填入下面一段文字横 线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)
以叫做“国学”
②只要是中国的传统学术文化就可以叫做“国学”
③只有中国传统的学术文化才叫“国学”
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”
⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在
相关主题