作文发展新趋向
一、发挥学生的想象力、创造性。创 造性也是科教兴国的保证，是人类走 向文明与幸福的基础。
二、学科之间的渗透、综合日益深入。 多角度、多视角、多领域地涉猎、聚 合。
高考命题原则：
紧贴时代的发展。积极的、有意义的、 贴近生活的、有话可说的。
培养健康个性，注重健全人格。倡导 学生崇尚真善美，摒弃假恶丑是永远的主 旨。引导人们热爱自然、尊重科学、珍惜 环境、回顾历史、寄寓未来（宏观）；注 重自我完善、战胜脆弱、从我做起、走自 己的路（微观）。
话 题 作 文 的 “符 合 题 意 ”的 要 求
话题作文，要求针对一谈话中心 下笔，始终紧扣话题，这是符合题意的 前提；要求独抒己见，结合自己的经历、 体验，说体会，谈看法，不人云亦云地 说套话；要求打破常规思维，有与众不 同的视角。因此，紧扣话题、独抒己见、 独特创新，就成了符合题意的三个要求。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，�
高考作文辅导
由重格重体转向重情重文
一、重情，就是注重自己的感 情抒发，注重自己的个性与人 性，发展个人的内在智力与潜 能；
二、重文 ，就是注重文采，流 畅的语言，带有个性的趣味。 古人说：“言之无文，行之不 远。”
作文题材取向
展现自我，展现情感，展现 特长，展现当代青年的快乐与烦 恼，展现时代赋予青年的使命与 责任，展现这个时代、社会的真 善美（摒弃假恶丑）。
校刊就此事撰文赞扬了老教授。其中引用了乌森斯基的话： “在教育中的一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才 能影响人格，只有性格才能形成性格。”但也有持异议者认为 “小题大做了”。还有人认为，校长给学生看了一回包，居然引 起如此轰动的效应，恰恰说明了旧观念在人们头脑中根深蒂固。 请就此发表你的看法。
——辛弃疾
以《
的滋味》为题，写一篇不少
于800字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文章。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
作文训练
一、阅读下面的材料，根据要求 作文：
人生有“四气”：奋发向上、百折不挠的志气； 铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义 的勇气；求新求好、能做善做的才气。
请根据材料，以“人生的关键”为话题， 写一篇不少于800字的文章。
二、读下面一首辛弃疾的词， 根据要求写作文
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋 新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还 休，却道天凉好个秋。
北大校园里，走来一位背着大包小包前来报到的外地同 学，他实在太累了，便把大包小包堆放在路边。正见一 位长者走来，他便上前说到：“劳驾，您能不能替我看 一下包呢？”老人爽快地答应后，他便轻轻松松地去办 理各种入学手续。一个多小时过去了，老人依然尽心尽 职地完成他看包的使命。这位同学办完了手续，谢过老 人，便走开了。几天后的开学典礼上，他惊讶地发现， 那位老人竟坐在主席台上，他就是北大的副校长、驰名 中外的大学者季羡林教授。