3.3数据传输控制方式
4
10
5.1——5.7
中期考试
11
5.8——5.14
3.4局域网标准
4
12
5.15——5.21
3.5 TCP/IP网络协议
4
13
5.22——5.28
3.6广域网
4
14
5.29——6.4
4.1结构化布线系统组成
4
15
6.5——6.11
4.2双绞线的应用
4
16
6.12——6.18
4.3光纤的应用
2.通信系统传输的信号
①模拟信号：连续变化的物理量，即在时间特性幅度的取值是连续的，一般用连续变化的电压表示
3、信号：数据在传输过程中的具体物理表示形式，具有确定的物理描述。
信息：数据，信号三者是紧密相关的，通信的目的就是传递信息，数据用来表达信息，把表达这个信息的数据传送出去，要依赖于一定的物理信号，通过传输介质进行传递。
二、模拟通信和数字通信
1.通信系统主要由5个基本系统构成
源系统目的系统
数据通信三要素:信源、信道、信宿
②无线：微波信道（1—20GHZ）
红外线:无限电话、无限电视、卫星通信网（同步地球、近地轨道）
3）按拓扑结构分
①星型②型③总线型④环型⑤网状型
4）通信方式
①点对点传输网络②广播式传输网络
5）使用目的
①共享资源②数据处理③数据传输
6）网络服务方式
①客户机/服务器模式（C/S）②浏览器/服务器(B/S)③专用网
①主计算机，Ｉ/Ｏ设备和终端
②各种网络协议，网络软件
③数据库
通信子网：负责全网数据通信：
①通信线路，网络链接设备
②网络通信协议
③网络控制软件
在局域网中：
①资源子网：服务器、工作站、共享打印
②通信子网：网卡、线缆、网桥、路由、交换机
在广域网中：
①资源子网：上网所有主机及外部设备
②通信子网：通信处理机集中器
4
3
3.13——3.19
2.1数据通信的基本概念
4
4
3.20——3.26
2.2数据传输方式
4
5
3.27——4.2
2.3数据交换技术
4
6
4.3——4.9
2.4差错校验与校正
4
7
4.10——4.16
3.1计算机网络拓扑结构
4
8
4.17——4.4.23
3.2 OSI/ISO互联参考模型
4
9
4.24——4.30
通信子网有两种传输方式
①点一点通信方式适用于广域网
②广播信道通信方式适用于局域网
2、计算机网络的系统
网络软件系统：网络通信协议，网络操作系统，网络应用系统
网络硬件系统：计算机系统，终端，通信设备，网络互联设备
3、计算机网络分类
1）按网络覆盖的范围：
局域网，城域网，广域网
2）按传输介质分
①有线：双绞线，同轴电缆，光纤
4
17
6.19——6.25
4.4布线系统的测试技术
4
18
6.26——7.2
4.5结构化布线系统工程安装施工
4
19
7.3——7.9
期末考试
20
7.10——7.16
本学期工作总结
教学对象
教学时间
2017年02月27日
教学内容
计算机网络概述
教学目的
1）掌握计算机网络的概念
2）了解计算机网络的发展
3）掌握计算机网络的功能
教学难点
掌握数据通信的技术指标
建议学时
理论：2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）
教学过程
课程导入
主要内容
复习上节课内容，导入新课。
新授课
一、基本概念
1、信息：客观事物的属性和相互联系特性的表现。它反映了客观实物的存在形式和运动状态
2、数据：是信息的载体，它是信息的表示形式，
课程导入
主要内容
一、复习上节课内容导入新课
二、新授课
1、网络结点和通信链路
计算机网络结点（网络单元）
①访问接点②转接结点③混合结点
2、资源子网和通信子网
1）定义：
通信子网：实现网络通信功能的设备及软件集合。
资源子网：网络中实现资源共享功能的设备及软件叫集合。
2）功能的分类
资源子网：负责全网信息处理：
7.按使用权限来分
①公用网：DDN、PSIN、X.25、FR②专用网
8.按地位来分
①对等网②基于服务器的网络
教学小结
学习指导
参阅教材
作业
教学后记
教学对象
教学时间
2017年03月13日
教学内容
数据通信基础
教学目的
1）数据通信的基本概念
2）模拟通信和数字通信
3）数据通信的技术或指标
教学重点
掌握数据通信的基本概念、模拟通信和数字通信
2.国家信息基础设施——中国建本国网第71个国家
3.CERNET中国教育和科研计算机网（校园网与互联网）
IC中国科学院计算机网络中心（正式接入互联网）
5.Chinanet中国公用互联网ISP、互联网服务提高商
6.ChinaGBN中国国家公用经济信息通信网
三、计算机网络功能
1.实现计算机系统的资源共享
2.分布在不同地理位置的计算机
3.具有独立处理功能的多台计算机
4.通过通信线连接起来。遵循共同的协议规定进行通信
5.实现资源共享
二、计算机网络发展历史
1.远程终端联机阶段
2.计算机网络阶段
3.计算机网络互联阶段
4.Internet与信息高速公路
要点
1.1969.12美国国防高级研究计划局（ARPA）ARPANET
1）掌握计算机网络的系统组成
2）掌握计算机网络的分类方法和类型
教学重点
1）熟悉计算机网络的系统组成
2）掌握计算机网络的分类方法和类型
教学难点
1）熟练掌握计算机网络系统
2）掌握计算机网络功能的资源子网和通信子网
建议学时
理论：2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）
教学过程
2.实现数据信息的快速传递
3.提高可靠性
4.提高负载均衡与分布式处理能力
5.集中管理
6.综合信息服务
四、计算机网络应用
1.办公自动化
2.管理信息系统
3.过程控制
4.Internet应用
5.多媒体信息服务
教学小结
学习指导
参阅教材
06日
教学内容
计算机网络概述
教学目的
4）了解计算机网络的应用
教学重点
1)计算机网络的概念
2)掌握计算机网络的功能
教学难点
1)计算机网络的概念
2)掌握计算机网络的功能
建议学时
理论：2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）
教学过程
课程导入
主要内容
一、计算机网络的概念
1.计算机网络是现代通信与计算机技术结合的产物
《计算机网络技术》教案
科目
计算机网络技术
教学班级
15级计算机15信息技术班
教科书名及册
计算机网络技术
上课时间
2017/2/27
每周总授课节数
8
每学期总授课节数
112
周次
时间
教材内容（4课至8课）
周备课节数
起止
1
2.27——3.5
1.1-1.2计算机网络发展和功能
4
2
3.6——3.12
1.1-1.2计算机网络系统组成及分类