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计算机网络技术教案设计

特点:数字信号传输可靠性高,易存储,,处理和传输。
三、数据通信技术指标
主要技术指标是衡量数据传输有效性和可能性。
有效性:信道宽带,数据传输速率,信道容量,波特率,信道延迟来衡量。
可靠性:数据传输误码率来衡量。
1.概念:
(1)信道宽度:信道所能传送的信号频率的宽度,最高频率与最低频率之差。
(HZ)述信道传输能力的技术指标。
②无线:微波信道(1—20GHZ)
红外线:无限电话、无限电视、卫星通信网(同步地球、近地轨道)
3)按拓扑结构分
①星型②型③总线型④环型⑤网状型
4)通信方式
①点对点传输网络②广播式传输网络
5)使用目的
①共享资源②数据处理③数据传输
6)网络服务方式
①客户机/服务器模式(C/S)②浏览器/服务器(B/S)③专用网
如串行技术标准RS-232和RS-422
网卡就负责串行数据和并行数据的转换工作。
2)并行通信
并行通信是指同时在两个设备之间传输数据中多个数据位。(适合近距离,附加1位校验位)
在远程通信,在同样传输速率的情况下,并行通信在单位时间内所传送二进制位数是串行通信的n倍。
S并=nS串
3、通信线路的连接方式
1)点到点连接方式
解决了利用电话系统传输数字信号的问题,而且可以实现多路复用提高信道的利用率。适合远距离传输。
6、数据传输的同步技术
要求通信双方在时间基准上保持一致,这种协调一致的通信的过程称为同步
常用的同步技术有两种:异步传输和同步传输
1)异步传输
异步传输不发送数据时,信道一直处于高电平状态,每传送一个字符都要在字符前加一个起始位(低电平),表示字符的开始;在字符代码和校验码后面加1或2位停止位(高电平),表示字符结束。接收方根据起始位和停止位判断一个字符开始和结束,从而起到通信双方的同步作用。
2.国家信息基础设施——中国建本国网第71个国家
3.CERNET中国教育和科研计算机网(校园网与互联网)
IC中国科学院计算机网络中心(正式接入互联网)
5.Chinanet中国公用互联网ISP、互联网服务提高商
6.ChinaGBN中国国家公用经济信息通信网
三、计算机网络功能
1.实现计算机系统的资源共享
单信道:吞吐量=信道容量*传输效率
6.信道的传输延迟:从信源到达信宿所需的时间(时延)
时延=发送和接受时间+传输介质延迟时间+发送和接受设备响应时间+通信设备转发时间。
误码率:指信息传输的错误率
教学小结
学习指导
参阅教材
作业
教学后记
教学对象
教学时间
2017年03月20日
教学内容
数据传输方式
教学目的
1)数据通信系统模型2)串/并行通信
异步传输特点:
①每个字符作为一个独立的整体进行传送。
②字符之间的时间间隔是任意的。
③每传输一个字符都需要使用2-3个二进制位,增加了通信的开销,适用于低速通信通信。
2)同步传输
是以数据块(一组字符或数据流)为单位进行传输。
3)异步传输与同步传输的区别
同步传输比异步传输的效率高,但对传输设备有较高的要求,需要接收端和发送端的时钟频率相等(时钟同步),使接收端对接收到的比特流的采样判决时间准确。
3.3数据传输控制方式
4
10
5.1——5.7
中期考试
11
5.8——5.14
3.4局域网标准
4
12
5.15——5.21
3.5 TCP/IP网络协议
4
13
5.22——5.28
3.6广域网
4
14
5.29——6.4
4.1结构化布线系统组成
4
15
6.5——6.11
4.2双绞线的应用
4
16
6.12——6.18
4.3光纤的应用
2.分布在不同地理位置的计算机
3.具有独立处理功能的多台计算机
4.通过通信线连接起来。遵循共同的协议规定进行通信
5.实现资源共享
二、计算机网络发展历史
1.远程终端联机阶段
2.计算机网络阶段
3.计算机网络互联阶段
4.Internet与信息高速公路
要点
1.1969.12美国国防高级研究计划局(ARPA)ARPANET
1)单工通信
在单工通信方式中,信号只能向一个方向传输,任何时候都不能改变幸好的传输方向,无线广播电台的广播、电视播放等都是采用单工传输方式。
2)半双工通信
在半双工通信中,信号可以双向传送,到必须交替进行,在任何一刻只能乡一个方向传送,半双工的通信设备必须同时具备发送何接收数据的功能。
适用于终端与终端之间的会话通信。半双工通信方式在通信过程中要频繁地切换信道方向,通信效率较低。
7.按使用权限来分
①公用网:DDN、PSIN、X.25、FR②专用网
8.按地位来分
①对等网②基于服务器的网络
教学小结
学习指导
参阅教材
作业
教学后记
教学对象
教学时间
2017年03月13日
教学内容
数据通信基础
教学目的
1)数据通信的基本概念
2)模拟通信和数字通信
3)数据通信的技术或指标
教学重点
掌握数据通信的基本概念、模拟通信和数字通信
4)了解计算机网络的应用
教学重点
1)计算机网络的概念
2)掌握计算机网络的功能
教学难点
1)计算机网络的概念
2)掌握计算机网络的功能
建议学时
理论:2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT)
教学过程
课程导入
主要内容
一、计算机网络的概念
1.计算机网络是现代通信与计算机技术结合的产物
4
17
6.19——6.25
4.4布线系统的测试技术
4
18
6.26——7.2
4.5结构化布线系统工程安装施工
4
19
7.3——7.9
期末考试
20
7.10——7.16
本学期工作总结
教学对象
教学时间
2017年02月27日
教学内容
计算机网络概述
教学目的
1)掌握计算机网络的概念
2)了解计算机网络的发展
3)掌握计算机网络的功能
例:航海/空的无线电台、对讲机
3)全双工通信
在全双工通信方式中,信号可以同时双向传送数据,故通信效率高,适用于计算机与计算机之间的通信。
特点:通信性能最好,所需设备复杂,实现成本高。
5、信号的传输方式
对于传输的二进制比特位,基本上有两种方式:一种是按照它们的原样进行传输;另一种是利用他们调制载荷和高频载波信号进行传输。
1)基带传输
人们把矩形脉冲信号的固有频带称号、称为基带,把矩形脉冲信号称为基带信号。在数据通信信道上直接传输的基带的通信信号的通信方式称为基带传输。
优点:无需调制就可以传送数据信号,简化了通信过程,提高了传输速度。
缺点:适用近距离,信道利用率低
2)频带传输
频带传输是将数字信号调制成模拟音频信号在发送和传输,到达接收端时再把音频信号调成原来的数字信号。
点到点链接方式就是在发送终端和接收端之间采用一条线路连接,使用的线路可以是专用线路、租用线路或交换线路。公用电话交换网实现点到点的链接。
2)多点连接方式
多点连接方式是指各个站点通过一条公共的通信线路或集线器连接起来。
4、信道的通信方式
按照数据通信信号传送的方向和时间,可将信道的通信方式分为3种:单工通信、半双工通信和全双工通信。
傅立叶分析表明:传输速度越快,则信号脉冲越窄,所需带宽就越宽。
(2)数据传输频率:称为比特率,指信道每秒能传输的二进制比特数,bps
S=Blog N B为数字信号的脉冲频率,即比特率。
(3)信道容量:单位时间内最多可传输的二进制数据的位数。
香农定力理:C=log(1+S/N)
信噪比S/N通常用lolgS/N dB(分贝)
课程导入
主要内容
一、复习上节课内容导入新课
二、新授课
1、网络结点和通信链路
计算机网络结点(网络单元)
①访问接点②转接结点③混合结点
2、资源子网和通信子网
1)定义:
通信子网:实现网络通信功能的设备及软件集合。
资源子网:网络中实现资源共享功能的设备及软件叫集合。
2)功能的分类
资源子网:负责全网信息处理:
当N→0,C→由来奎斯特定理决定:C=2WlogL(L为信号有效状态的数量)
(4)波特率:传输信号值每秒变化的次数。
为波形速度或调制速率。
比特率:单位时间内所传送的二进制代码的有效数位。Bps(R)
V表示传输信号包含的离散电平数。
注:对于二进制信号:只有两个离散电平0,1,这时R=Rb
(5)吞吐量:单位时间内整个网络能够处理的信息总量。Bps
教学过程
课程导入
主要内容
一、复习上节课内容导入新课
二、新授课
1、数据通信系统模型
1)数据终端设备(DTE):用于处理用户数据的设备,是数据通信系统的信源和信宿。
2)数据端接设备(DCE):介于DTE与传输介质之间的设备。
3)通信系统的一半结构
接口传输介质接口
通信系统
2、串/并行通信
1)串行通信
串行通信在传输数据时,数据是一位一位地在通信线路上进行传输.(适合远距离)
①主计算机,I/O设备和终端
②各种网络协议,网络软件
③数据库
通信子网:负责全网数据通信:
①通信线路,网络链接设备
②网络通信协议
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