人教版：2019初一上学期数学期末考试试卷第一章有理数1.1 正数和负数基础检测1. 中，正数有，负数有。
2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m 时水位变化记作m，水位不升不降时水位变化记作m。
3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有的意义。
4.2019年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2019年比上年减少20㎜。
用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是( )A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为这时甲乙两人相距m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(202)℃，由此可知在℃至℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1.2.1有理数测试基础检测1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是( )A、-3.14B、0C、D、33、既是分数又是正数的是( )A、+2B、-C、0D、2.3拓展提高4、下列说法正确的是( )A、正数、0、负数统称为有理数B、分数和整数统称为有理数C、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a一定是( )A、正数B、负数C、正数或负数D、正数或零或负数6、下列说法中，错误的有( )①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0; ④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。
A、1个B、2个C、3个D 、4个7、把下列各数分别填入相应的大括号内：自然数集合{整数集合{正分数集合{非正数集合{8、简答题：(1)-1和0之间还有负数吗?如有，请列举。
(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?(3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?(4)写出三个大于-105小于-100的有理数。
1.2.2数轴基础检测1、画出数轴并表示出下列有理数：2、在数轴上表示-4的点位于原点的边，与原点的距离是个单位长度。
3、比较大小，在横线上填入、或=。
1 0;0 -1;-1 -2;-5 -3;-2.5 2.5.拓展提高4.数轴上与原点距离是5的点有个，表示的数是。
5.已知x是整数，并且-36.在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是。
7.从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是。
8.数轴上的点A表示-3，将点A先向右移动7个单位长度，再向左移动5个单位长度，那么终点到原点的距离是个单位长度。
11.2.3相反数基础检测1、-(+5)表示的相反数，即-(+5)= ;-(-5)表示的相反数，即-(-5)= 。
2、-2的相反数是; 的相反数是; 0的相反数是。
3、化简下列各数：-(-68)= -(+0.75)= -(- )=-(+3.8)= +(-3)= +(+6)=4、下列说法中正确的是( )A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高：5、-(-3)的相反数是。
6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是。
7、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=-6,则a= 。
8、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a 0.9、数轴上A点表示-3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该。
10、下列结论正确的有( )①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。
A 、2个B、3个C、4个D、5个11、如果a=-a，那么表示a的点在数轴上的什么位置?1.2.4 绝对值基础检测：1.-8的绝对值是，记做。
2.绝对值等于5的数有。
3.若︱a︱= a , 则a 。
4. 的绝对值是2019，0的绝对值是。
5一个数的绝对值是指在上表示这个数的点到的距离。
6. 如果x 0, 那么︱x ︱︱y︱。
7.︱x - 1 ︱=3 ，则x =。
8.若︱x+3︱+︱y -4︱= 0，则x + y = 。
9.有理数a ，b在数轴上的位置如图所示，则a b,︱a︱︱b︱。
10.︱x ︱л，则整数x = 。
11.已知︱x︱-︱y︱=2，且y =-4，则x = 。
12.已知︱x︱=2 ，︱y︱=3，则x +y = 。
13.已知︱x +1 ︱与︱y -2︱互为相反数，则︱x ︱+︱y ︱= 。
14. 式子︱x +1 ︱的最小值是，这时，x值为。
15. 下列说法错误的是( )A 一个正数的绝对值一定是正数B 一个负数的绝对值一定是正数C 任何数的绝对值一定是正数D 任何数的绝对值都不是负数16.下列说法错误的个数是( )(1) 绝对值是它本身的数有两个，是0和1(2) 任何有理数的绝对值都不是负数(3) 一个有理数的绝对值必为正数(4) 绝对值等于相反数的数一定是非负数A 3B 2C 1D 017.设a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a + b + c 等于( )A -1B 0C 1D 2拓展提高：18.如果a ，b互为相反数，c, d 互为倒数，m 的绝对值为2，求式子+ m -cd 的值。
19.某司机在东西路上开车接送乘客，他早晨从A地出发，(去向东的方向正方向)，到晚上送走最后一位客人为止，他一天行驶的的里程记录如下(单位：㎞)+10 ，5，15 ，+ 30 ，20 ，16 ，+ 14(1) 若该车每百公里耗油3 L ，则这车今天共耗油多少升?(2) 据记录的情况，你能否知道该车送完最后一个乘客是，他在A地的什么方向?距A地多远?20.工厂生产的乒乓球超过标准重量的克数记作正数，低于标准重量的克数记作负数，现对5个乒乓球称重情况如下表所示，分析下表，根据绝对值的定义判断哪个球的重量最接近标准?代号A B C D E超标情况0.01 -0.02 -0.01 0.04 -0.031.3.1有理数的加法基础检测1、计算：(1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.512、计算：(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)3、计算：(1)(2)拓展提高4.(1)绝对值小于4的所有整数的和是________;( 2)绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________。
5.若，则________。
6.已知且ac，求a+b+c的值。
7.若18.计算：9.计算：(+1)+(-2)+(+3)+(-4)++(+99)+(-100)10.10袋大米，以每袋50千克为准：超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称重的记录如下：+0.5，+0.3，0，-0.2，-0.3，+1.1，-0.7，-0.2，+0.6，+0.7.10袋大米共超重或不足多少千克?总重量是多少千克?1.3.2有理数的减法基础检测1、(1)(-3)-________=1 (2)________-7=-22、计算：(1) (2)(3) (4)3、下列运算中正确的是( )A、B、C、D、4、计算：(1) (2)(3)拓展提高5、下列各式可以写成a-b+c的是( )A、a-(+b)-(+c)B、a-(+b)-(-c)C、a+(-b)+(-c)D、a+(-b)-(+c)6、若则________。
7、若x0，则等于( )A、-xB、0C、2xD、-2x8、下列结论不正确的是( )A、若a0，b0，则a-b0B、若a0，b0，则a-b0C、若a0，b0，则a-(- b)0D、若a0，b0，且，则a-b0.9、红星队在4场足球赛中的成绩是：第一场3：1胜，第二场2：3负，第三场0：0平，第四场2：5负。
红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少?10、一个病人每天下午需要测量一次血压，下表是该病人周一至周五高压变化情况，该病人上个周日的高压为160单位。
星期一二三四五高压的变化(与前一天比较) 升25单位降15单位升13单位升15单位降20单位(1) 该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低?(2) 与上周比，本周五的血压是升了还是降了?1.4.1有理数乘法基础检测1、填空：(1)-7的倒数是__，它的相反数是__，它的绝对值是___;(2) 的倒数是___，-2.5的倒数是___;(3)倒数等于它本身的有理数是___。
2、计算：(1) ; (2)(-6)5(3)(-4)7(-1)(-0.25);(4)3、一个有理数与其相反数的积( )A、符号必定为正B、符号必定为负C、一定不大于零D、一定不小于零4、下列说法错误的是( )A、任何有理数都有倒数B、互为倒数的两个数的积为1C、互为倒数的两个数同号D、1和-1互为负倒数拓展提高5、的倒数的相反数是___。
6、已知两个有理数a,b，如果ab0，且a+b0，那么( )A、a0，b0B、a0，b0C、a,b异号D、a,b异号，且负数的绝对值较大7、已知求的值。
8、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
温馨提示：同学们一定要多做初一上学期数学期末考试试卷，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。