关于“节约用纸，保护环境”的科学调查报告
602班韩紫东
一、主题
节约纸张，保护环境
二、调查背景
我们知道，生活，学习，办公样样都离不开纸，它传播着信息，弘扬着文化，用途十分广泛。

但在我们的生活中，纸张的浪费随处可见。

经过观察，我发现在隆中路小学里，节约用纸的意识并不强。

为此针对小学生纸张的使用问题，我在602班的名学生中进行了一次抽样调查。

三、调查方法
班级问卷调查、上网查找、阅读报刊
四、调查内容
一、（1）草稿纸使用
1.你每天用多少张草稿纸？
A:1~3张 B：4~6张 C：7·10张 D：10张以上
2.平均每张纸的利用率是多少？
A：10%以下 B：10%~40% C：40%~80% D：80%以上
3.你是如何对待这些纸的？
A：认真书写 B：字迹潦草 C：乱涂乱画 D：其他
4.用完后，你是如何处理这些纸的？
A：随处乱扔 B：整理回收 C：另作他用 D：其他
5你用哪类纸做草稿纸？
A：专用草稿纸 B：旧本子 C：报纸杂志空隙 D：其他
（2）生活用纸使用
1．你平均每天用多少包餐巾纸？
A：一包以下 B：一包 C：两包 D：两包以上
2.用完后，如何处理？
A：放进垃圾箱 B：随手乱扔 C:另作他用 D：其他
二、1．你通常用纸的两面吗？
2．你会随手丢弃空白的纸，只是因为他皱了吗？（A.是 B.否）
3．你会收集用过的纸，然后集中处理吗？（A.是 B.否）
4．你的笔记本总是只用一半或更少，就被废弃在一边了吗？（A.是 B.否）
5．如果你的朋友有浪费纸张的习惯，你会纠正他么？（A.是 B.否）
6．如果陌生人浪费纸，你会纠正他么？ (A.是 B.否)
五、调查结果
全班调查结果汇总表
六、调查分析与建议
1.在草稿纸的使用上，大部分同学都用很好的纸来打草稿，并且很多草稿纸只打了一点点
草稿就扔了，并且几乎没有回收，而是随处乱扔。

2.在生活用纸上，有许多同学的节约意识都不强，虽然用的不多，但总随手乱扔。

3.很多同学没有节约用纸的意识和习惯，经常不爱惜纸。

有很多纸张被白白浪费，森林资
源遭到破坏。

4.浪费纸张就是浪费木材，就是毁掉大树，就是破坏我们赖以生存的环境，我们应该去珍
惜那些纸。

所以我在此倡议：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

所以，从现在开始，大家一起行动起来，节约身边的每一张纸，这样才能保护树木、保护我们的环境,让地球更美丽！。