CHENLI
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• [9]结合上下文，品味下列语句的含义。
• ①饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼 地平放在餐桌上。
• “一只只”“小心翼翼”写出了父亲对梨的珍视，充分 表现了父亲对子女深切的关爱。
• ②我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口 咬下去，一股甘泉直入心田。
• “木然”“默默”写出了我的醒悟和自责，对忽视父爱 的惭愧。生动形象地写出了梨的甘甜，表现出我感觉到 深沉的父爱。
•
• （2）社会环境:描写社会状况或者人物活动的场景和周 围(室内)的布局、陈设
• Байду номын сангаас物描写在记叙文中的作用 • 1、交待要素（暗示时间)。
• 2、渲染气氛。
• 3、烘托人物心情。
• 4、推动情节发展、预示结局。
• 5、帮助塑造人物性格。
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文中重要句段作用
记叙文开头句子的作用：
1、开篇点题； 2、总领全文； 3、引起下文，为下文作铺垫。 4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
记叙文中的句子作用及赏析
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描写类型及作用（人物描写）
• 1、外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等)：交代了 人物的××身份、××地位、××处境、××思想性格 等情况。(作用)
• 2、语言(对话)描写
• 3、动作 (行动)描写：形象生动地表现出人物的××心 理(心情)，并反映了人物的××性格特征或××精神品 质。有时还推动了情节的发展。(作用)
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一棵小桃树
• [2]下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 • 人世原来有人世的大书，我却连第一行文字都读不懂呢
• 生动形象地表现了社会的错综复杂，写出了我的幼稚和 天真。
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父亲进城送梨
• [8]第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文 章中起什么作用？
• 与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成对比，从而 为后文“我”因忽视父爱而产生的愧疚做铺垫。
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重点词语
• 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义 和作用
• 方法：1、词语的含义
•
2、词语的作用
•
3、词的感情色彩等方面着手。
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记叙文中的句子赏析
• 表述方式：1 抓角度（词语、修辞、含义、手法、其他
•
2 扣内容（析关键词、看上下文）
•
3 析作用（主旨、情感）
• 结论：修辞手法+（写出了）内容+（表达了）感情
• 4、心理描写：对人物在一定的环境中的心理状态、精
神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物
的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。 (作用)
• 5、神态描写：指对人的脸CHE部NLI表情的描写。
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描写类型（环境描写）
• 环境描写：自然环境描写和社会环境描写
• （1）自然环境:描写自然景观如天气、季节、山川、湖 海等自然景物
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如何赏析记叙文中所喜欢的句子
• 1、从该句在文中的作用（点明中心、深化主题、前后 照应、画龙点睛）
• 2、从修辞手法上分析（修辞的作用） • 3、从用语、遣词准确传神巧妙 • 4、从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉） • 5、从蕴含的哲理，给你的启示
• 结论：修辞手法+（写出了）内容+（表达了）感情
记叙文中间句子的作用：
1、单独成段起承上启下的过渡作用； 2、段末起总结作用；（总结上文，引出下文）
记叙文结尾句子（段）的作用：
1、篇末点题； 2、总结全文，深化中心； 3、首尾呼应（照应前文、照应标题）； 4、点明中心，升华主题； 5、令人深思，给人惊醒（启示）或
留有思考的余地（回味无穷）。
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