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数理与信息工程学院数学与应用数学专业（师范）
四年制本科教学指导计划
一、培养目标和基本规格
（一）培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质，扎实的数学专业基础和现代教育技
术，能适应基础教育改革发展需要，具有创新精神和实践能力的中等学校数学教师、教育科学
研究人员及其它教育工作者。
（二）基本规格
掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理及“三个代表”重要思想，逐步树立
科学的世界观和为人民服务的人生观，具有良好的职业道德，自觉为社会主义现代化建设服务
的精神。
敬业爱岗，诚实守信，乐于奉献，遵纪守法，团结合作，为人师表，热爱教育事业。有良
好的思想品德、社会公德和职业道德。有理想，有强烈的社会责任感。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的思想方法，其中包括数学建模、数学计算、
解决实际问题的基本能力。
2．具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，熟练掌握与专业课程相关
的计算机应用知识（包括常用语言、工具及数学软件），能够对教学软件进行简单的二次开发。
计算机应用能力应达到规定的等级要求。
3．具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运
用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。
4．了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的某些新发展，数
学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透
的课程，获得广泛的人文和科学修养。
5．有较强的语言表达能力和班级管理能力。
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的
科研能力。
7．掌握一种外国语，达到规定的等级要求。
二、学制
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学制4年，在校学习年限3-6年。
三、课程设置、学分安排及对学生修读学分的要求
课程及学分设置为通识课程① 42 学分，通识课程② 6-12学分，学科基础课程35学分，
专业核心课程16学分，专业方向及拓展课程30学分（其中至少含实验2学分），实践教学环
节39学分。本专业毕业最低总学分为168学分。
教师教育课程30学分，其中理论必修16学分，理论选修4学分，教育实践类课程10学
分必修。理论必修16学分可充抵专业方向及拓展课程学分，选修课程4学分，其中2学分可
以充抵通识②学分，另外2学分可以充抵专业方向及拓展课程学分。教育实践类课程10学分
可充抵专业实习学分：包括教育见习3周，计1学分，安排在第六学期；教育实习12周，计
7学分，安排在第七学期；教育研习2周，计2学分，安排在第七学期。
四、教学计划表（一）
课
程
类
别
课程
编号
课程名称 开课学期与周学时数 总学时数 总 学 分 备 注
一 二 二短 三 四 四短 五 六 六短 七 八
通
识
课
程
①
0001001 马克思主义基本原理 3 48 3
0001285 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一) 3 54 3
0001286 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) 3 48 3
0001004 中国近现代史纲要 2 32 2
0001005 思想道德修养与法律基础 3 48 3
0001006 形势与政策(一) 2 16 1
上课8周
0001007 形势与政策(二) 1
由学院开
设讲座等
0001008 大学英语(一) 4 64 3
0001012 大学英语听力(一) 1 16 1
0001009 大学英语(二) 4 64 3
0001013 大学英语听力(二) 1 16 1
0001010 大学英语(三) 4 72 3
0001014 大学英语听力(三) 1 18 1
0001011 大学英语(四) 4 64 3 选修
0001015 大学英语听力(四) 1 16 1 选修
0001018 计算机基础(理一) 2+3 32+48 2
0001019 计算机基础(理二) 4+3 64+48 4
0001020 大学体育(一) 2 32 1
0001021 大学体育(二) 2 32 1
0001022 大学体育(三) 2 36 1
0001023 大学体育(四) 2 32 1
0001025 大学语文(理) 2 32 2
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0001283 大学生职业生涯规划与就业指导 √ √ √ √ 74 2
小 计 830+96 42
课程类别 课程 编号 课程名称 开课学期和周学时数 总学时数 学
分
数
备注 一 二 二短 三 四 四短 五 六 六短 七 八
16 16 2 18 16 2 18 16 2 18 16
通识课程②
96-192 6-12
实
践
教
学
环
节
1706002 毕业设计（论文）
4周 8周 8
1706001 专业实习
12周 10
1706006 读书报告（实验设计） 2周 2周 2周 3
1706004 思想政治理论课社会实践 2
0006001 军事理论与军事训练 √ 2
1706007 数学建模 4 4
1706008 数学软件与应用 4 4
1706009 数学教学技能 2 2
1706010 网站设计技术 4 4
小 计
39
五、教学计划表（二）
课
程 类 别 课程
编号
课程名称 学 分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备 注
讲授
课程 实践 实验或
上机
学
科
基
础
课
程
1707001 数学分析（一） 5 5 80 80 1
1707002 数学分析（二） 5 5 80 80 2
1707003 数学分析（三） 5 5 90 90 3
1707004 解析几何 3 3 48 48 1
1707005 高等代数（一） 5 5 80 80 1
1707006 高等代数（二） 5 5 80 80 2
0007001 大学物理A（一） 3 3 54 54 3
0007002 大学物理实验A（一） 0.5 1 18 18 3
0007003 大学物理A（二） 3 3 48 48 4
0007004 大学物理实验A（二） 0.5 1 16 16 4
小 计 35 35 594 560 34
专
业
核
心
课
程
1703014 抽象代数 4 4 64 64 6
1703010 实变函数 4 4 72 72 5
1703009 常微分方程 4 4 64 64 4
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1703013 概率统计 4 4 72 72 5
小 计 16 16 272 272
课
程 类 别 课程
编号
课程名称 学 分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备 注
讲授
课程 实践 实验或
上机
专
业
方
向
及
拓
展
课
程
1704033 初等数学研究 3 3 48 48 6
1704056 竞赛数学 2 2 32 32 6
1704041 数学思维与解题方法 3 3 48 48 6
1704057 数学分析续论 4 4 64 64 6
1704058 高等代数续论 3 3 48 48 6
1704059 图论 3 3 54 54 5
1704060 多媒体技术 3 2+1 54 36 18 5
1704061 C++ 4 3+1 64 48 16 4
1704062 数据结构 3 2+1 48 32 16 4
1704063 复变函数 3 3 48 48 4
1704064 数值分析 3 3 48 48 6
1704040 规划论 3 3 54 54 5
1704008
数学史 2 2 36 36 3
1704065 动力系统初步 3 3 48 48 8
1704066 泛函分析 3 3 48 48 8
1704067 拓扑学 3 3 48 48 6
1704068 计算机图形学 4 3+1 72 54 18 5
1704069 数理逻辑 2 2 32 32 8
1704070 微分几何 3 3 48 48 4
1704017
初等数论 3 3 48 48 3
1704071 数据库 4 3+1 72 54 18 5
1704072 数学分析选讲 3 3 48 48 4
1704078 现代数学与中学数学 3 3 54 54 5
1704035 偏微分方程 3 3 48 48 8
小 计 73
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