第四节地球的结构
[学习目标] 1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。
2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。
一、地球的内部圈层
1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。
三层之间的两个界面依次称为①________面和②____________面。
2．地壳：地壳是地球表面以下、③____________以上的固体外壳。
地壳平均厚度约④____千米，大陆部分平均厚度约⑤________千米，高山、高原地区可达⑥____________千米。
海洋地壳平均厚度约为6千米。
3．地幔：地幔是地球内部介于⑦________和⑧________之间的圈层。
地幔上层物质具有固态特征。
地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨__________，平均厚度为100～110千米。
⑩______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。
4．地核：地核是地球的核心部分，即⑪__________面所包围的球体。
根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。
外核的物质在高压和高温下呈⑫____态或⑬________状态，一般认为地球内核呈⑭____态。
二、地球的外部圈层
1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：
⑮________圈、⑯____圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。
2．大气圈：是包裹地球的气体层。
近地面的大气密度⑰____。
随着高度的增加，大气的密度迅速下降。
3．水圈：由液态水、⑱________水和气态水组成。
按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、⑲______水、⑳_____水和生物水。
陆地水主要可分为○21________水和○22______水。
4．生物圈：是广泛分布于地壳、○23________圈和○24____圈中的生物世界。
○25________
是这个系统中的主体和最活跃的因素。
探究点一地球的内部圈层
【探究材料】
位于冰岛南部亚菲亚德拉冰盖的艾雅法拉火山，当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)，火山开始喷发，喷发地点位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里，岩浆融化冰盖引发洪水，附近约800名居民紧急撤离。
火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。
1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？
2．为什么能用地震波划分地球内部结构？我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息。
3．地震发生时，陆地上的人们与轮船上的人的震动感觉一样吗？为什么？
4．通过下图探究地壳和岩石圈的区别和联系。
5．人类已经利用地震波来了解地球内部信息，为什么还要花巨资进行钻探？是否可以完全脱离地震波？
【规律总结】
图解地球内部圈层的划分及特点
【考例探究1】读“地震波传播速度和距离地表深度的关系图”，完成下列问题。
(1)图中地震波E是________，F是________；图中分界面A是________；B是________。
(2)在界面A～B地震波波速的变化情况是___________________________________
________________________________________________________________________；
在界面B以下地震波波速的变化情况是______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图中圈层：C是________，D是________，H是________。
(4)物质状态：D层________，H层________。
探究点二地球的外部圈层
【探究材料】
岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共同构成地球的圈层结构，有人提出：生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。
1．该图景观体现出的地球圈层的个数是()
A．2个B．3个C．4个D．5个
2．构成该景观的主体要素属于的圈层是()
A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳
3．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是()
A．瀑布B．岩石C．树木、花草D．大气
4．该景观的形成过程，充分说明了()
A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系
B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C．图中的各圈层是独立发展变化的
D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
【规律总结】
地球外部圈层的基本特征
外部
圈层
概念组成其他相互关系
大气圈由气体和悬浮物
组成的包围地球
的复杂系统
气体和悬浮物，主
要成分是氮和氧
地球自然
环境的重
要组成
部分
水
圈
地球表层水体构
成的连续但不规
则的圈层
地表水、地下水、
大气水、生物
水等
处于不间断的循
环运动之中
相互渗透、
相互影响、
相互联系
生
物
圈
地球表层生物及
其生存环境的总
称
生物及其生存环
境
占有大气圈的底
部、水圈的全部和
岩石圈的上部
【考例探究2】读下图，回答问题。
(1)②圈层的主体是()
A．河流B．湖泊C．冰川D．海洋
(2)①②③④四圈层中处于不断循环更新之中的是()
A．④B．②C．①D．③
(3)③圈层中最活跃的因素是()
A．大气B．水C．土壤D．生物
答案
课前准备区
①莫霍②古登堡③莫霍面④17⑤33⑥60～70⑦地壳⑧地核⑨岩石圈⑩软流层⑪古登堡⑫液⑬熔融⑭固⑮大气⑯水⑰大⑱固态⑲陆地⑳大气○21地表○22地下○23大气○24水○25生物
课堂活动区
探究点一
1．岩浆来自上地幔中的软流层，它到达地表时，仅仅穿过了地壳。
2．如图所示：
还可以从火山喷发出来的物质、钻探得到的岩芯、温泉等，来了解地球内部的信息。
3．不一样。
地震发生时，陆地上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快，处于轮船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波能通过。
4．通过题图可以看出，岩石圈与地壳从厚度和范围上既有联系又有区别，具体分析如下表：
地震波。
考例探究1(1)横波纵波莫霍面古登堡面
(2)纵波和横波的传播速度都突然增加纵波突然变慢，横波则完全消失
(3)地壳地幔地核
(4)液态固态
解析解本题时要注意把读图与教材相关知识结合。
根据地震波中纵波的传播速度较快、横波的传播速度较慢的特点，确定E表示横波、F表示纵波。
第(4)题，对D层物质状态的回答也可通过B界面处纵波的传播速度突然变慢，横波完全消失，推测外核的物质接近液态或熔融状态。
答题时应注意物质状态与物质组成的区别。
如H层的物质状态为固态，不能回答为极高温度和高压状态下的铁和镍。
探究点二
1．C 2.B 3.C 4.B
图中显示的有大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等；瀑布属于水圈；生物圈属于最活跃的圈层；图中各圈层之间相互影响、相互制约，存在着物质迁移和能量转化。
考例探究2(1)D(2)B(3)D[本题利用地球外部圈层结构简图，考查地球外部圈层的各自特点。
由图可知①为岩石圈，②为水圈，③为生物圈，④为大气圈。
这四大圈层中，
生物圈有生命存在，成为最活跃的圈层；水圈通过水循环可以更新再生。
]。