一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。

我在它的怀里长大，深深地爱着它。

它（
）小，（
）一年四季富有迷人的色彩。

春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。

爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。

美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。

金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。

一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。

小院给我以美的享受。

小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。

每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。

每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。

小院（
）充满着欢声笑语，（
）使我懂得邻里互助友谊深。

如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，_____________________。

1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。

（2分）
2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。

（2分）
不但……而且……
如果……就……
不是……而是……
虽然……但是……
3、用“//”给文章分段。

（3分）
4、用“____”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（
）和（
）修辞手法来描写景物。

（3分）
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。

（3分）
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：。