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文档之家› 初中作文指导:作文专题:记叙文写作的四步构思法
初中作文指导:作文专题:记叙文写作的四步构思法
“四步构思法”—— (3)谋篇布局
2020/11/2
谋篇布局
1.什么是谋篇布局 谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序,在主题的统帅下,把表
现主题的有关材料进行安排,先写什么,后写什么,怎么展开, 怎么过渡,怎么结尾,有条不紊地组成完整的篇章。
古代文章家认为“章有章法”,认真按章法办事,能使文章 “首尾开阉、繁简奇正,各极其度”。谋篇布局涉及到文章的各 个部分,如开头与结尾,段落与层次,过渡与照应,以及贯串全 文各个部分的线索等等。文章的整篇要谋划,文章的各个部分要 巧安排。把握每个方面的要求,写出来的文章就能结构完整、层 次清晰、条理分明、繁简得当。
十、作文专题: 记叙文写作的四步构思法
要点透视
上节课我们讲了借助文章的线索理顺思路,进而把文章内容 贯穿成一个整体的脉络。
线索清楚,记叙文才能结构严谨,条理清晰。写作文如果没 有线索,就如同面对一堆散乱的珠玉难以提挈。实际写作中,我 们还要将“线索”的使用与提炼文章主题、准备作文素材、确立 写作重点等步骤相结合,这就是今天我们要学习的内容:“记叙 文写作的四步构思法”。
例文分析
思考: 1、读完这篇文章,你能看出它的行文结构吗? 2、想要写出一篇好文章,在布局谋篇上应该注意哪 些方面呢?
例文分析
结构示意: 开头:你是天空,我是小鸟。 一、我是永远长不大的小鸟 二、我是只想飞却飞不高的小鸟 三、我不再是你臂弯下的小鸟 结尾:我要用坚强的羽翼,让你看到我真正的展翅飞翔。
要点透视
所谓“四步构思法”,即是指在构思一篇文章时,必须根据 题干内容提炼出一个主题、打造一条线索、找到一种素材组合方 式(定结构)、确定一个重点,这样在写文章时才能思路清楚, 写成一篇完整的文章。并不要求同学们在写文章时必须按照这四 步一步一步地完成,而是要清楚地认识到自己在作文方面的不足 后,找到其中一种适合解决自身问题的办法来提高作文分数。如 果在这四个方面都能加强,作文就会取得很大的进步。
例文分析
我是只想飞却飞不高的小鸟 渐渐地,我长大了,也有了些怪脾气,倔强,孤僻,易怒。冬 天上学的时候我总在你家度过。就免不了您每天的唠叨。曾有一 次,我理直气壮地走到你身旁,大胆的提高声调对您说:“我长大 了,姥姥,您不用管我了!”可您一副不在乎的样子,仍在为我做 饭。腾腾的热气氤氲在您头顶上,隐隐约约中我看到了您头发上 的发亮的银丝,您那日渐佝偻的身躯随着老式拉风机的韵律一动一 动,缓慢的重复着。您不说话。而我也由于那可笑的自尊心,生气 的将冷冷的言语,莫名的烦躁在我甩门的那一刹那扔在了您的身 后。我靠在门上,听到您轻轻咳嗽的声音,拉风机一下一下沉闷缓
“四步构思法”—— (2)打造一条线索
2020/11/2
打造一条线索
打造一条线索就是在写作之前为文章理出一条能贯穿全文的 线索,可以是实物为线索,以一句话为线索,以感情变化为线索 等等,用它来解决我们写作时思路不清楚的问题。
具体打造文章线索的技巧与方法,请参考作文专题九:“巧 用线索,提纲挈领。”
的问题所引发的思考与感悟类的文章,其核心主题是围绕成功需 要培养的优秀品质与素养,如勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、 自信、乐观等等。一般来说常写的典型主题有:理想与信念、勤 奋与坚持、自信与乐观。
提炼一个主题
(2)情感道德文及其常写主题 情感道德类作文是以做一个道德高尚的人应具备的各种道德
观念为主要内容的文章。其核心主题是爱、理解、奉献等。此类 作文很容易在学生心中产生感情的共鸣,而且素材的选择也相对 简单,所以也是屡见不鲜的命题主旋律。
例文分析
慢的拉动声。接着,声音停止,您隔着门对我轻声说了句:“吃 吧。”我的心颤动了一下,您怎么可能不管我,不爱我。我想,我 不过是只羽翼未成熟的想飞却飞不高的小鸟罢了。
我不再是你臂弯下的小鸟 如今,我已长大成熟。可您却住院了,身子日渐虚弱。再次见 到你时我不会紧紧拽着你的衣角,不会大声冲你说话。我要挽着你 的臂弯,紧握你的双手,伴着您蹒跚的步伐,把温暖传递给您,让 我搀扶着你一直走下去。 姥姥,我不再是你臂弯下的小鸟了,我的羽翼已丰满,我要用 坚强的羽翼,护着你,在仅剩的日子里,让你看到我真正的展翅飞 翔。
例文分析
要写出一篇好文章,在布局谋篇上应该注意:
一、围绕中心选素材,详略得当,各有侧重。 二、叙写力求具体、生动、形象、感人。 三、横向排列讲主次,纵向排列讲先后。
“四步构思法”—— (1)提炼一个主题
2020/11/2
提炼一个主题
1 、提炼一个主题 提炼一个主题就是根据题干内容确定一个明确的主题,能让
文章达到一个较高的思想高度,并且这个主题一定要符合题干内 容要求。这样,紧密围绕主题来写,就可以解决我们写作时主题 不鲜明的问题了。
写作时,要将主题凝练成一句话或一小段话,放在全文最显 眼的地方,通常为开头或结尾。如果是开头,结尾则需要点睛, 如果是结尾,开头则应铺墨。
提炼一个主题
(1)成长励志文及其常写主题 成长励志文是指由同学们的生活阅历和成长过程中经常遇到
同学们写作时常涉及的主要有两个方面:一是爱周围的人, 即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师;一是高层次的爱,即爱集 体、爱祖国、爱社会、爱人类。
提炼一个主题
(3)审美鉴赏文及其常写主题 审美鉴赏类作文的主题主要是对美的事物的赏析。中学生在
年龄和生活阅历上都一定的局限性,所以写成这类文章的几率不 大,但如果学生有较好的文学功底和较丰富的知识积累,写出审 美鉴赏文就相对容易得高分。审美鉴赏文以“美”为主题,常写 的内容有赏析书籍、赏析风土人情与民俗文化、赏析自然美景等 内容。
例文分析
从此,我不再是你臂弯下的小鸟 我是永远长不大的小鸟 小时候,我总爱对着商店的橱窗痴痴幻想,每当路过橱窗时, 我总要拽着你宽大的衣角停在原地。兴奋地伸出弱不禁风的小手指 着橱窗大叫道;“姥姥,我要那个!”你大概是感受到了我小手的蛮 力,就转过身,慢慢的蹲下来,笑眯眯的说:“好,咱买。”。于是 你就会走进玩具商店,左手轻轻拉着我,右手从口袋里摸出几张皱 皱巴巴的人民币。我高兴的抬头看你的背影,看你高高的身躯,梳 得一丝不乱的发髻,感受你收传递给我的厚重的温暖。我喜欢这 样,在你的身旁,做一只长不大的小鸟。