X小学教师集中学习《新课标》的实施方案
为了进一步促进我校教师的学科业务理论水平，熟悉教材内容，掌握所教学科的重点难点及学科学段目标要求，使我校教师真正具备实施素质教育所要求的知识与技能，具备良好驾驭教材的能力，全面提高教育教学质量，切实抓好基础教育新课程标准的培训工作，根据各学科课程标准和上级要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、培训目的
1、组织教师认真学习新修订的义务教育课程改革新课程标准，重点领会新课标修订的指导思想、修订原则及具体修订内容，增强实施新课程的自觉性和责任感。

2、学习研究各学科新修订的教材，把握学科教材修订原则和目标，充分认识修订教材与原教材的区别，把教材修订精神具体贯彻落实到课堂教学中。

二、培训领导机构
领导小组组长：XXXX
领导小组副组长：XXXX XXX
成员：全体任课教师
三、培训对象及培训方式
培训对象：全体任课教师
培训方式：集中培训和自学相结合。

四、时间与内容
学习时间：20XX年2月26号——2月28号
学习内容：以各科《新课标》、《义务教育课程标准修订解读培训会资料》为主要内容。

五、具体措施
1．自学文件和新课标解读。

全体教师参加集中培训前，自行阅读研究基础教育课程改革的有关文件、材料，并结合个人和本地实际确定新学期教学计划，并在培训过程中逐步完善。

3．培训采用集中培训与自学相结合，统一培训与校本培训相结合，分类培训与综合培训相结合，培训与教研相结合的形式进行，培训时要高度重视，以便把正确的教育观念政策措施，先进的教学方法和教学手段运用到自己的教育教学中去。

4．参加培训时要积极，按时报到、签到，学习期间，不迟到、不早退、不旷课，按照培训的各项制度严格要求自己。

5．组织交流实施新课改的心得体会。

xxx小学
20xx年2月22号。