《唐雎不辱使命》
文学常识：
1、本文作者是 刘向，原名刘更生，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。
2、《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是战国时代国别体史书。共33篇
通假字：
1.故不错意也（“错”通“措”放置）
2.仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青灰色）
3.轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词）
4.岂直五百里哉（“直”通“值”，只，仅仅）
9.以头抢地耳（古：撞。今：抢夺）
10安陵君因使唐雎使于秦（古：于是。今：因为） 词类活用：
且秦灭韩亡魏灭和亡：使动用法，使韩国和魏国灭亡，
请广于君广：形容词活用为动词，扩充
轻寡人与？轻：形容词用作动词，轻视。
伏尸二人，流血五步 伏：使动用法，使伏流，流：使动用法，使流
天下缟素缟素：名词作动词，穿戴丧服
3:分析：“公亦尝闻天子之怒乎？ “这句话的潜台词。
答：你最好将你们的国土奉送给我，不然的话，我将发怒，后果将不堪设想。
4:简析作者主要通过什么手法刻画人物的，这种手法有什么好处。
答：语言描写，突出人物思想，推动故事情节发展。
5:自古至今，像唐雎一样不辱使命的外交人才有很多，用一句话概括他们的事例。
2、而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
可是，安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因是，把安陵君看作忠厚的长者，所以不 打他的主意。
3、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
我要用方圆五百里的土地交还安陵，安陵君可要答应我！
4、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
即使方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？
5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。
6、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于 殿上。怀怒未发，休祲降于天。
专诸刺杀吴王王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太 阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示征兆。
7、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！
8、秦王色挠，长跪而谢之。
秦王变了脸色，直身而跪着向唐雎道歉。
9、安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。
安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。
10、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
答：
1蔺相如完璧归赵
2晏子使楚，楚王自取其辱
3诸葛亮舌战群儒，连吴抗曹
6:唐雎以“士之怒”回击“天子之怒”，表现怎样的精神？ 答：忠贞爱国，不畏强暴，敢于斗争的布衣精神。
7:唐雎反击秦王时，为什么要引出专诸，聂政，要离的行刺故事？ 答：表明要效仿他们，刺杀秦王，同时表明和秦王斗争到底的决心。
&唐雎反击秦王并效仿三士欲刺秦王，产生怎么样的效果？
之：
1.而安陵以五十里之地存者（结构助词，的）
2.愿终守之（代词，指代安陵国土）
3.夫专诸之刺王僚也（主谓之间，取消句子独立性，不译）
4.长跪而谢之曰（代词，指唐雎）
者：
1.以君为长者（……的人）
2.而安陵以五十里之地存者（……的原因）
然：
1.虽然（这样）
2.秦王怫然怒（...的样子）
虽：
1.虽千里不敢易也（转折连词，即使）
怒.
心、•
1.此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒，动词）
2.怀怒未发（愤怒，名词）
使：
1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词）
2.安陵君因使唐雎使于秦。（两者皆为动词，前“使”：派遣；后“使”：出使） 而：
1.挺剑而起（表修饰，不翻译）
2.而安陵以五十里之地存者（表转折，但是）
3.受地于先王而守之（表顺承，不译）
2.虽然，受地于先王（假设连词，即使）
于：
1.受地于先王（从）
2.仓鹰击于殿上（到）
3.请广于君（给）
与1.轻寡人丄（通"欤”，疑问语气助词）
2.与臣而将四矣（加上）
古今异义：
1.非若是也（古：这样，如此。今：今常用作判断词）
2.岂直五百里哉（古：只，仅仅。今：不弯曲）
3•休祲降于天（古：吉祥。今：常用作休息）
亦免冠徒跣免，动词的使动用法， 使……免，脱去。徒：形容词的使动用法，使…
徒，光着
特殊句式：
非若是也一一判断句
此三子者，皆布衣之士也一一判断句
此庸夫之怒也，非士之怒也——判断句
受地于先王一一状语后置
请广于君一一状语后置
仓鹰击于殿上--状语后置
重点句子翻译：
1、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
将军您亲自穿着战甲，拿着武器。讨伐无道（的君主），诛灭残暴的秦国。
答：（1）迫使秦王屈服，（2）不辱使命，保全安陵国 。
《唐雎不辱使命》中考题
•、18、解释下面句子中加点的词。（2分）
①以头抢地耳_撞②长跪而谢之_道歉 _
1:在文章中找出秦王玩弄诈骗伎俩，装出施恩嘉惠的句子和他骄横无礼，盛气凌人的句
子。
答：
“寡人以五百里之地易安陵”
“今吾以十倍之地请广与君”
“安陵君不听寡人，何也？”
“而君逆寡人者，轻寡人与？”
2:简析“千里不敢易也，岂直五百里哉？”，在文中的作用。
答：用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护了本国国土的利益。
5.寡人谕矣（“谕”通“喻”，明白）
一字多义：
以：
1.寡人欲以五百里之地易安陵（用）
Hale Waihona Puke 2.而安陵以五十里之地存者（凭借）
3.徒以有先生也（因为）
4.以君为长者（把）
5.以头抢地耳（用）
徒：
1.亦免冠徒跣（光着，动词）
2.徒以有先生也（只，仅仅，副词）
夫：
1.此庸夫之怒也（……的人）
2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义）
如果有才能、有胆识的人真的发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要 穿丧服，今天就是这样
11、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了,
现在，专诸、聂政、要离同我一起将要成为四个人了。
题目
4.以五百里之地易安陵（古：交换。今：容易，简单）
5.虽然，受地于先f（古：即使这样。今：连词，用在上半句，下半句多用“但是”、
“可是”、“却”等与它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立）
6徒以有先生也（古：只。今：徒弟）
7.秦王色挠（古：屈服。今：轻轻地抓）
8长跪而谢之（古：一种坐姿。今：双膝着地。古：道歉。今：感谢或凋落）