e)安全检查、监视等
B.测试种类
C.预期的软件响应
D.特殊考虑
a)内网的共享与外网的保护
b)数据包的限制
c)管理设备的权限分配等
Ⅵ.参考书目
Ⅶ.附录
暂无
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e)支撑图
C.控制描述
a)控制规格说明
b)设计约束
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Ⅳ.行为描述
A.系统状态
B.事件和动作
a)教师引发呼叫功能
b)值班学生询问问题，记录问题，解决问题
c)检修计划，发现问题，解决问题
Ⅴ.确认标准
A.性能范围
a)教师教学
b)精品课程录制
c)活动使用
d)维修、更新
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用方案，由技术人员跟工程师傅一同完成；正常上课期间，仅周
四下午，周末进行必要修改，如教师有需求，应当晚解决问题。
B.功能描述
a)处理说明
i.正常教学
1.在网关上搭建FTP服务器，实现网络磁盘功能
2.对每个PC实行整个硬盘保护，仅显示系统分区，其
他分区隐藏备用，定期恢复优化系统。
多媒体管理系统
作者：徐庆
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Ⅰ.引言
A.系统参考文献
a)E系列中控使用手册
b)EPSON投影仪用户手册
c)录播系统使用手册
d)监视系统使用手册
B.整体描述
a)日常多媒体教学使用
b)精品课程录播
c)24小时多媒体教室监视录像及硬件检查
d)多媒体办公室对整个教学楼的管理和支配
多媒体办公室配置如下：
主要网络服务器1台
录像服务器8台(包括显示器、键鼠)
HMDI接口显示器8台
KVM1个
投影仪1个(包括幕布)
值勤老师2位
工程师傅1位
值班学生不少于1位
技术人员若干
教学楼配置如下：
路由器3台
由多媒体办公室管理各个教室的设备使用和权限分配，并对全
部硬件设备负责，学生负责对中控的远程管理(电锁、投影仪、
投影仪EPSON为主，少数为SANYO(包括幕布)
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中控E系列，支持VGA、超五类、音频多接口
功放1个(包括增益器)
麦克2个(一个备用)
音响2个(教室墙上悬挂)
VGA线1条(笔记本电脑输出用)
对讲机1个(呼叫多媒体教室求助用)
监视探头1个(包括增益灯一个)
信号干扰。
管理：通过中控服务器端，在图形化界面中即可对每个客户
端的中控进行管理；远程小哨兵还原卡可以缓解PC上的不稳定情
况，并实时更新，以满足教师对教学的需求；班级或社团活动需
要使用多媒体教室设备，需先向校方提出申请，批注后由值班学
生协助使用设备。
维护：每个假期进行彻底的检修，并完成每个学期不同的使
幕布)，技术人员协助工程师傅完成正常的检修、维护及更新。值
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班老师对权限把关，管理各个钥匙、设备更新数量及投影仪清洗
工作。
B.信息流
a)数据流
b)控制流
Ⅲ.功能描述
A.功能分解
正常教学使用：打开电锁，为中控通电，选择显示计算机，
投影仪和计算机开机，正常教学，关闭投影仪、计算机，上锁
e)各种硬件设备的更新及软件方面的维护
C.软件项目约束
a)通过LAN对每一个教室计算机、投影仪、幕布等硬件设备
的远程管理有很多的局限
b)教室计算机系统的稳定性
c)对教师日益提高的教学要求与硬件设备的落后的矛盾
Ⅱ.信息描述
A.信息内容
每个教室的配置如下：
PC2.0GHz/512M/80GWindowsXPproSP3
精品课程录播：同正常教学一致，多媒体办公室需开启精品
课程服务器、录播软件、录播显示器，完成录制过程，关闭软件
和服务器，关闭教室设备。
24H监控设备：保持录像服务器24小时供电(无UPS)，每
天晚上只关闭显示器，早上打开，保持教室中设备一直可见且为
最佳视角；考试时，实时调整摄像头采集信息；定时维护，减少
3.实现中控对投影仪、音响及计算机显示器的面盘控电锁制，在多媒体办
公室手动为有课的教室开启电锁。
5.实时呼叫功能，随时为教师解决使用多媒体设备上
的问题和方法。
ii.精品课程
1.录播软件的使用技巧，录播之后的合成和文件存储
2.对画面质量的提高和效果的改进
iii.录像系统
1.密保管理，防止录像外流
2.监视多媒体设备，安全类
3.对教师和学生的检查
iv.管理与维护
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6.日常问题的排查、软件安装、系统优化
7.投影仪与中控的连接，遥控器的放置
8.对学生使用多媒体设备的限制及要求
b)限制
i.值班学生的工作
ii.教师所需硬件支持
iii.普通学生的使用权限
iv.损耗的设备的保修空缺
c)性能需求
i.PC运算、处理能力，操作系统的局限性
ii.投影仪亮度
iii.麦克风、功放响度
iv.网络连通
d)设计约束
i.远程控制对网络依赖性过强，易出现连锁恶性循环
ii.投影仪等设备陈旧而效果不佳
iii.WindowsXP对VGA输出不如Windows7能力强
大，造成笔记本有时无法作为输入源使用等等