植物和我们
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让我们来认 识一株完整的绿 叶 色开花植物吧！
茎
根
花 果实 种子
提示：不是所有植物都像西红柿一样在同一时期同时存
在这六种器官。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2、__花___是植物的繁殖器官。
3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎
里的导管都变红了，说明茎有__运__输__水__分____的功能。
4、有_空___气__、__适__宜__的__温___度____和水，种子才能萌发。
二、判断题
1、花开了，就会结出果实。
（×）
2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更
快。
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（ ×） 19
3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。
（√ ） 4、根有固定植物和吸收养料的作用。（ √ ） 5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。（ ×）
三、问答题
请你说说花的组成部分和各部分的作用。
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⑨
甘
蔗
土豆 ⑩
⑪ 藕 PPT课件
⑫四季豆
:
吃花:
吃果实：
吃种子：:
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想一想 植物对人类有哪些贡献？ 植物为人类提供纺织材料
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植物为人类提供食物、饮料
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12
植物为人类提供建筑材料和家具材料
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植物为人类提供橡胶材料
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• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
想一想
许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以
直接被我们食用，你能各举几例吗？
可食用的根
可食用的叶
可食用的花
萝卜（贮藏根）
青菜
红薯（贮藏根）
大P白PT菜课件
黄花菜 花 菜5
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植物能为人类提供药材
枸杞 灵芝
人参
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天麻
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植物能调节气候，净化空气，美化环境
水+二氧化碳 气
阳光 绿叶
“食物”+氧
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想一想：植物还有哪些作用？
1.为人类提供做饭取暖的燃料； 2.植物能够造纸、榨油、驱虫； 3.植物能够制作乐器、毛刷、
床垫、绳索、雕刻…… 4.植物能防止洪灾、保护水土、
莴笋 土 豆 （ 块 茎 ）
可食用的茎
榨菜
洋 葱 （ 鳞 茎 ）
藕（根状茎）
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甘蔗
6
红薯（特殊的根）
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马铃薯（特殊的茎）
7
红提 苹果
可食用的 果实、种子
辣椒
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小麦 花生
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想一想：我们分别食用下列各种植物的那一部分？
①
②
③
菠菜
香蕉
茄子
④
⑤
⑥
甘薯
胡萝卜 ⑦
芹菜
花菜 ⑧
南瓜
净化土壤； 5.水中植物能够过滤污水……
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❖ 植物对人类的贡献真的是 说也说不完，写也写不尽。我 们的生活离不开植物。可以这 么说吧，没有植物，我们也就 无法在地球上生存了。
倡议：植树造林，爱护花草，保护 环境，保护大自然！
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小试身手
一、填空题
1、一株完整的绿色开花植物一般都有__根____、___茎____、 __叶_____、__花_____、__果__实__、__种__子___六个器官。