幼儿园教学活动评分表
姓名幼儿园
授课班级活动名称日期
内容评价要求分值得分
教学目标内容24％1、能较充分体现本活动内容的教育价值，注重促进幼儿 6
2、目标准确、明确、具体，结合本班幼儿实际。

6
3、内容正确，具有科学性。

6
4、内容有针对性，能很好地实现教学目标，难度与量适 6
教学过程方法45％1、活动组织有序、层次清晰、重点突出、节奏张驰有度，
时间安排合理。

6 2、能充分调动和培养幼儿的主动性、积极性和创造性，
根据课的内容形式，通过各种方式让幼儿去体验，注重幼
儿的探索操作。

12
3、既面向全体，又注重个别差异。

7
4、时刻关注幼儿的兴趣点，作出恰当反馈。

8
5、方法手段合理，恰当有效，能针对教学目标，确保幼
儿的主动性，有较高的效益。

12
教师基本素质15％1、教态亲切、自然，既尊重幼儿，又严格要求。

3
2、语言简练规范、生动、富有感染力，易于幼儿理解，
具有较高水平的教育教学基本功。

3 3、教具制作恰当，实用，演示操作准确熟练。

学具的准
备利于幼儿的探索。

6 4、与幼儿有较强沟通能力与教学机智。

3
教学
效果10% 1、幼儿态度积极，探索操作投入，情绪良好，注意力集
中，思维活跃。

10 2、能按时完成教学任务，目标达成度高 6
总分评价。