机遇一：拥有更多自主选择权
俞敏洪 北京大学西语系毕业，毕业后留校做教师。他创办的新东方学校
帮助很多想出国的学生实现了梦想，并且在美国成功上市。
马云
杭州师范学院外语系毕业，毕业后在杭州电子工学院担任英语教师。 他创办的阿里巴巴成为全球领先的B2B电子商务网上贸易平台，淘宝网 几乎想开网店和网上购物的网民都曾经光顾过。
系统化职业规划法
探索 职业世界
DID YOU KNOW?
小游戏：请拿出手机，用联想法想出尽可 能多的与手机相关的工作或职业，然后思 考对自己的启示。 你能够在手机的产业链条中找到工作吗？
一、你应该知道的工作世界
1、大学生与职业人的区别 学生主要目的是学习，职业人主要是完成老板交办的 工作任务； 学生主要看学习能力：包括理解、逻辑思维、记忆能 力等；职业工作需要的能力很多：沟通、协调、学习、 操作、洞察、计划、领导、实施力等； 学生是自己的事，学多学少都由自己作主；职业人的 工作是团体协作，整体效能和每位个体的关系密切。
机遇三：多种工作形式选择
人才库 代理/经纪人 全职工作 合同工作 咨询工作 享
工作分工/团队模式
企业家
二、大学毕业时的选择
就业
•军政、产 业、学术
读研
出国
毕业 选择
创业
其他
国内职业分类
《中华人民共和国职业分类大典》
我国第一部对职业进行科学分类的 权威性文献 将我国目前社会职业分为1943个 8大类，66个种类，413个小类
劳动力市场现状
结构性失业 问题突出 转换工作 成为一种惯例
劳动力变化
全球化的经 济环境
没有技术 意味着 没有工作
培训和再教育 成为常事
新型 契约关系
工作价值观 整体趋向
多种工作 形式选择
大学生面临的挑战与机遇
挑战一：全球经济一体化加剧了竞争
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下 着中国香港长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士 表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯 子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌 布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆 装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播 报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾 制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸 易不平衡。
挑战三：工作方式的转变
传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休
现实：
转换工作较为普遍
■产业结构调整：工业或制造业就业人数减少， 服务业和信息产业的工作机会增多； ■企业破产与建立成为普遍的事情
工作价值观整体趋向
现代价值观：实现经济目标，成就理性动机
后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个 体标准差异，不强调权威与大众标准。
职业生涯模式的转变
问题 环境特征 职业选择 主要职业责任 工作地点 工作时间 雇主期望 雇主给予 流程标准 成功标志 培训 价值观 传统职业生涯模式 稳定性 在职业早期选择一次 组织 一个组织 长期 忠诚和义务 工作安全保证 任期长短决定升迁 在等级阶梯中获得升迁 正式程序，培养通才 忠诚、稳定、家长式作风 现代职业生涯模式 动态性 在不同发展阶段多次选择 个人 多个组织 短期 责任感、灵活性、适应性 工作技能的获得 根据结果和知识获得晋升 内心的成就感 根据工作性质、公司的特殊需要而定 个体差异、多重功能性
何伟峰 华南理工大学科技英语专业毕业，毕业后进入宝洁公司工作，担任
中国区舒肤佳品牌经理；后来又加盟箭牌糖果有限公司，现任箭牌 中国区市场总监。
机遇二：新职业层出不穷
短信写手
农民经济人
职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人 职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人
私家侦探、私人理财顾问
新闻线人、代驾员
工作的性质
这一工作存在的目的 工作中主要的职责和责任 该职业所生产的产品或提供的服务 该职业中的专业细分 该职业所使用设备、工具、机器和其他辅助物品 该职业的定义
三、收集职业信息的内容
所需的教育、培训和经验
准备进入该职业所要求的大学（或其他）课程 进入该行业所需要的工作经验 教育、培训或工作的地点 获得必要的教育背景所需的时间和经费 由雇主所提供的在职培训
第五讲 探索工作世界
华南理工大学 刘博
二〇一三年十一月
教学目标
认知目标：
认识到探索工作世界的重要性
以积极的心态面对工作世界，消除对工作世 界的刻板印象。 开阔思维，多角度，多途径获取工作信息
教学目标
技能目标： 了解目前工作世界的大趋势 掌握多种获取和研究职业信息的方法 能够使用多种方法与策略获取职业信息 学会有效管理职业信息
三、收集职业信息的内容
要求的个人资历、技能和能力
个人进入该行业所需的能力、技能或能力倾向 职业所要求的体力（举起重物，长时间站立） 其他的身体要求（视力、听力、非色盲、身体灵活性） 个人兴趣（与数据、观念、人或事物打交道） 特殊的品质或气质（能在压力下工作，精确、敢于冒险， 有逻辑，能做重复的任务） 需要达到的标准（一分钟至少能打60个字） 执照、证书或其他法律上的要求 必须的或有益的特殊要求（懂一门外语）
具体确定了各个职业名称
职业分类大典中的分类
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 专业技术人员 办事人员和有关人员 商业、服务业人员 农、林、牧、畜、水利生产人员 生产、运输设备操作人员及有关人员 军人 不便分类的其它从业人员
关键：了解各类职业所需的专业知识和职业素质要求
三、收集职业信息的内容
挑战二：不再是天之骄子
近几年高校毕业生数量节节攀升（单位：万人）
近几年全国普通高校毕业生人数（单位：万人）
毕业生人数
700 600 500 400 300 200 100 0
495 280 338 413
559
611
630
650
212
年份
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
企业要我们干什么？

服务顾客：部门间讲解配合，每个职位固定 的客户群
解决问题



创造价值
节省成本
提供建议
这些不分职位，所有企业所有员工
什么是劳动力市场
是一个进行劳动力买卖的市场：劳动者竞争职位， 雇主竞争劳动者的市场； 劳动力市场就是在劳动力管理和就业领域中，按 照市场规律，自觉运用市场机制调节劳动力供求 关系，对劳动力的流动进行合理引导，从而实现 对劳动力的合理配置机构 配置劳动力并且协调就业决策的市场