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物质是由大量分子组成的(教学设计)

物质是由大量分子组成的(教学设计)
展示显微镜下的树叶图片
一片叶子放大6倍放大700倍放大4000倍放大20000倍放大50000000扫描隧道显微镜不仅可以观察物体表面原子,还可以进行操作,把原子进行重新排列。

(上图左为溴原子围成一圈的图片,上图右为石墨层面上的碳原子)可以看出来原子接近于一个个小球体,如果我们把分子看成是一个球体的话,
先进仪器的情况下,我们该如何去估测这么小的“球体”的大小呢?
智慧小故事给我们的启发:古代“曹冲称象”的故事采取了“化整为零”的方法,那么要测微小颗粒的尺寸的方法是“聚零为整”
如果没有游标卡尺,用积累法如何去测绿豆的直径?
学生会提出很多类似的方案,总结如下:
测出很多颗绿豆的总长,再数出颗数,
:测出很多颗绿豆的总体积,再数出绿豆的总颗数,总体积除以总颗数就是每颗绿豆
用先进的仪器已经可以测出油酸分子的直径大约在
验算出来的要相对偏大。

(引出实验误差的讨论)
总结实验中误差存在的地方:
)油酸分子并非全部单层排列;
)油酸分子并非紧密排列;。

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