团结奋进谋发展,师生戮力谱新篇——迎接省教育督导检查汇报材料延寿县第一中学二O一一年十一月三日团结奋进谋发展,师生戮力谱新篇——延寿一中迎接省教育督导检查汇报材料尊敬的各位领导:延寿一中始建于1927年,是全县唯一一所全日制高中。
学校历史悠久,人文荟萃,文化底蕴丰厚。
历经84年的风风雨雨,办学规模逐步壮大。
2007年,易地新建后,校容校貌发生了翻天覆地的变化。
新校区占地面积九万平方米,建筑面积两万六千平方米。
包括设施完备的教学楼、宿舍楼、艺体楼和餐厅。
教学楼内建有标准化教室40个,办公室35个,设有理、化、生、通用技术实验室8个,独立的微机室、图书室、阅览室、德育展室、电子备课室、阶梯教室和大型会议室等。
食堂、宿舍可同时容纳1500人食宿。
艺体楼内建有篮球馆、乒乓球馆、体操馆、音乐教室、美术教室、琴室等。
室外建有标准的田径场、篮球场。
学校装备了校园广播系统、教学监控系统和网络教学系统。
班班都配有多功能讲台,教师人人都用笔记本教学,完全实现了现代化教学,设施齐备,实现了省内一流,得到了林铎市长的充分肯定和高度评价。
在长期的办学实践中形成了“以人为本,以质取胜,为学生终身发展奠基”的办学理念,积淀成重实求真,关注学生全面发展的校园文化。
经过几代人不懈地拼搏、奋斗,今天的延寿一中在师资队伍建设、学科建设、校园文化建设、教研教改、学生的养成教育等方面均取得了长足进步。
如今,幽美的校园中,碧草青青,绿树成荫,花香四溢,清新怡人。
置身其中,神清气爽;独步幽径,顿时忘却了疲惫。
学校现有36个教学班级,在校生1800人。
教职工170人,其中专任教师133人,35岁以下教师45人,平均年龄37.9岁。
校园装备有先进的网络教学系统,是国家级示范校北京四中的合作网校,拥有目前国内最先进的教学资源,能够与北京四中的课堂教学对接,实现时时互动。
近年来,我们始终秉持“内强素质,外树形象”的理念,大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德,不断加强校园精神文明建设,先后被评为省教育系统先进单位、省级安全文明校园、省级德育先进单位、哈市教育系统先进集体标兵、哈市普通高中全面推进素质教育大面积提高教育质量先进学校等。
在县委、县政府及教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,延寿一中以超前的办学理念,完善的教学设施、优美的育人环境、雄厚的师资力量、严谨的工作作风,向全县人民交上了一份满意的答卷!现将具体工作汇报如下:一、政府倾力助推学校发展。
延寿县委、县政府高瞻远瞩,把教育放在了优先发展的地位,真抓实干,舍得投入,为一中更快、更好地发展奠定了坚实的基础。
1、投入巨资易地重建一中。
老校区建筑面积狭小,设施陈旧,周边环境极差,已严重制约了学校的发展建设,县委、县政府领导多次调研后决定易地重建一中。
从立项到施工历时两年,2008年7月喜迁新址。
目前,新校区硬件设施建设在哈市周边市县名列前茅。
2、加强了一中基础设施建设。
新校区建成后,县委、县政府、县教育局千方百计给以政策的倾斜,一是争取国家投资将延寿县青少年活动中心建在一中,文体设施与一中共享,这就解决了一中体育馆建设问题;二是融资一千万元建成食堂宿舍楼,解决了设施不配套问题;三是投入一百多万元建成一中校园网,给37个教室安装了多媒体,同时为100名教师配备了笔记本电脑,开通学科网,购置上百万册的电子图书;四是投入资金改善了实验室等基础设施建设。
3、解决一中师资老化问题为了适应新时期教育发展的需要,学校每年都要面向社会公开招聘师范类本科以上毕业生充实教师队伍。
县委、县政府能急学校之所急,想学校之所想,制定详细的招聘细则,大力支持招聘工作。
目前,共为一中招聘及新调入教师40余名,从根本上解决了师资短缺,年龄老化等问题,今年还将计划招聘大学毕业生21名。
4、解除教职工的后顾之忧。
针对学校远离县城,交通、就餐不便的难题,封殿辉书记多次调研后,召开班子会议,研究决定2012年为一中职工盖家属楼,受到了广大教师的热烈欢迎。
5、重奖高考突出教师和学生。
2011年我校高考取得了历史性的突破,600分以上学生一跃达到8人,重本段考生56人,普本入线301人,得到了县委、县政府领导的高度评价。
8月6日,县委县政府出资重奖高分同学,其中600分以上每人奖励5000元人民币,重本入线同学每人奖励2000元人民币。
9月10日,县委县政府召开全县教师大会,重奖了一中领导与高三教师,对一中的工作予以高度评价。
一中人向延寿父老交上了一份满意的答卷,赢得了属于自己的尊严和荣耀。
二、内强素质,外树形象,展示出良好的精神风貌。
1、抓师德、正师风、塑一中人崭新形象。
新班子上任后提出经营学校的理念:经营就是服务,领导为教师服务,教师为学生服务,后勤、政教为教学服务,学校为社会服务。
共同营造和谐的育人环境。
提出了五个关注:关注学生、关注教师、关注教学、关注过程、关注效果。
把工作目标细化为每个实施步骤,在质量和效果上下真功夫,使得学生的能力得以发展,教师的专业技能得以提升,极大地调动了师生工作学习的积极性。
提出了培养“延寿英才、特色人才、地方建设人才”的计划。
确定了“建龙江名校,育延寿英才”的目标,力争在3—5年时间内把一中打造成誉满延寿、哈市著名、省内知名的品牌学校。
双周五下午学生休息,张校长和班子成员就带领老师集中培训学习。
先后学习了魏书生老师的《班级管理经验》;北京二小高金英的《老师与学生的沟通技巧》;学习了翟鸿燊的系列《国学讲座》;成都石室中学李镇西老师的《如何转化后进生》,观看名师的课堂教学实录等内容,极大地开阔了教师的眼界。
还先后邀请了深圳上维集团马子坤教授到校宣讲“团队建设”,廊坊国学大师白俊福宣讲《道德经》,北京第二外国语学院王振亚教授讲解“学生礼仪与语言文化的关系”,哈师大附中张玉萍主任讲解“新课程背景下的有效教学”、北京四中刘长铭校长的《名人与名校》,哈三中部分学科骨干的“高三复习备考攻略”等。
让教师深刻认识到学习的重要性,鼓励全体教师树立终身学习的思想。
同时采取“走出去,请进来”的培训措施。
在这些扎扎实实的工作中,教师队伍的整体素质得到极大的提升。
开展师德建设系列活动,通过听取学生、家长意见,教师自评、互评,考核小组总评,对全体教师的师德师风进行考核。
还组织教师进行师德建设大讨论,通过典型案例、先进事迹报告会等形式,加强师德修养,展示人民教师崇高形象。
师德建设活动为推进我校各项工作的开展提供了强有力的保证。
2、突出重点、注重实效、加强师资队伍建设。
我们结合校情陆续出台了一系列管理制度:《延寿一中教学常规管理细则》《集体备课制度》《校本培训制度》《班级考核细则》《班主任绩效考核细则》《教职工绩效考勤细则》《对违纪学生的若干处理规定》等。
完善并明确岗位职责,各司其职,各尽其能,照章办事,奖惩分明。
其次,我们在日常管理中渗透人文关怀,做到了“了解人,关心人,凝聚人”,真正体现出以人为本的管理理念。
制定青年教师培养计划。
确定指导教师,制订出三年培养目标和具体措施。
对35名青年教师进行认真培养,从听课、上课、评议等方面予以指导。
建立新课程研究组,选市、县级骨干老师针对我校新出现的问题进行研讨,发挥骨干教师引领作用,努力探索适合校情的有效教学方法。
实行校领导、教研组长、普通教师三级推门听课制度,做到有记录、有评议、有交流、有检查、有总结。
每个层面都规定了最低听、评课节数。
3、夯实基础,抓好高三,大面积提高教育教学质量。
以加强新课改理念学习为契机,以全面提高学生的综合素质和能力为核心,针对新高考形势,认真研究宁夏、海南等高考模式,学习外地经验。
到哈师大附中、哈三中、哈一中听课学习,建立系统化指导方案。
做到基础知识复习结构化,基础阶段复习专题化,思考方法复习程序化,综合复习题型化。
在培优补差方面做了大量工作。
理科前25名学生成立精英班,艺术考生成立专业班,学困生成立补差班。
利用课余时间选择责任心强、教学经验丰富的各科教师,对学生指导,收到良好效果,特别是艺术班和补差班成效尤为显著。
4、以人为本,强化管理,提高育人质量。
我校每学期都会定期召开两次家长会。
会上校长就学校整体工作进行全面分析,从教育、教学管理及就餐、住宿,学生思想工作等方面进行详尽的说明与阐述。
特别是针对家庭教育进行讲座,指导家长对子女进行培养和教育。
学校认真筹备并下发了“给家长的一封信”及“征求意见表”。
组织专人对意见表进行梳理,给家长以满意的答复。
以每周一的主题班团会为载体,加强学生规范养成教育。
严格杜绝校园中存在的歪风邪气,不给其以滋生的土壤。
对学生中存在的吸烟、喝酒、包宿上网吧、打架、谈恋爱等不文明现象,严令禁止。
政教处领导每月都会对所有班级进行检查,坚决杜绝男生长发、染发,女生长指甲、染指甲、配戴首饰等现象。
具体工作时严中有爱,宽严适度,让文明之风吹遍校园中的每个角落。
将国学教育作为德育教育的主阵地。
开展了“诵国学经典,树文明新风”教育活动,开展了“与圣人为伍,与经典同行”大型诵读活动。
在全校范围内掀起了轰轰烈烈的国学教育热潮,大力营造传统教育的良好氛围,使国学思想深入到每个学生的心中,全校36个教学班围绕“弟子规”的学习,相继开展了形式新颖的主题班团会,对学生优秀人格的形成起到了很好的推动作用。
5、抓教研,兴科研,全面提升学习活动。
在校领导的带领下,学校形成了以科研带教研的良好风气。
由省市县三级科研骨干教师和学科带头人组成的科研队伍,带动了全校的教育科研氛围,在教学科研方面发挥着重要作用。
全校完成十一五期间省级子课题,市级重点课题各一项,县级重点课题11项的结题工作并且全部通过了验收。
今年又有四名市级科研骨干教师通过认定。
全校共有37项科研成果及论文获得了省级以上奖励。
“十二五”立项课题已全面铺开,其中省级课题2个,市级课题11个,县级课题32个。
6、细化班主任考核细则,狠抓常规管理。
首先,我们将班主任管理纳入绩效考核范畴,除了正常的考勤制度外,还对班级中当月是否存在违纪现象做好记录,每周一召开的班会情况,家访、电访情况,课堂听课情况(有无睡觉、看课外书、闲聊、甚至玩手机等问题),班级月考情况,每周的星级班级评比等方面进行细致考核。
将班主任的工作业绩划分为不同的等次,以此督促并鼓励所有班级齐头并进,保证全校范围内不出现一个差班乱班。
然后,我们将表现特别突出的班主任集中在一起,在全校教师大会上进行经验介绍。
这种做法极大地激励了教师的积极性,使得贾煜辉、闫春芝、迟振国、林忠焕等老师脱颖而出,成为省、市级先进班主任标兵。
7、加强安全管理,创建平安校园我们严格遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,确保师生工作、学习、生活的平安。
4月22日县消防大队、县教育局、延寿一中联合开展了防火、防震应急演练,全县各职能部门领导观看了演练过程。